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    在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V不变，小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
     
    （1）请用铅笔画线代替导线，在答题纸上将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）。
    （2）小华实验中，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为3V，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P向    左（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为  0.4A，小灯泡的额定功率为   1.52W。
     
    （3）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流   ，它两端电压   ，（选填“变大”“变小”或“不变”）它消耗的功率是增大还是减小呢？小华为了探究这个问题，将上述电路中的小灯泡换成阻值为15Ω的定值电阻，电压表和变阻器并联，经过仔细认真地实验，她记录下在变阻器接入电路的阻值不断增大时的各组数据，并计算出了相应的电功率，如表所示。分析表中数据，写出小华能得到的结论：    当滑动变阻器接入电路的阻值增大时，它消耗的电功率也随之增大。
    （4）就“变阻器功率”的探究，你认为小华收集的数据是否充分   ？请说明理由    。
    实验序号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    电流I/A
    		0.5
    		0.44
    		0.4
    		0.36
    		0.3
    电压U/V
    		0.5
    		0.8
    		1.0
    		1.2
    		1.5
    电功率P/W
    		0.25
    		0.35
    		0.40
    		0.43
    		0.45

    （1）（2）左  0.4  1.52
    （3）变小 变大   滑动变阻器消耗的功率随电阻的增大而增大
    （4）不充分 阻值变化范围不够大 （若答成没有多次实验等笼统说法建议不给分）

    试题分析：（1）灯泡的额定电流：，因此电流表选择0～0.6A的量程；用线把电流表0.6A的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可．
    （2）电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为3.8V，使电压表的示数由3V增大到3.8V，要使灯泡电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向左端移动．电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A，则灯泡的额定功率：；
    （3）滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流变小，它两端电压变大，从表中功率数据可以看出，当滑动变阻器接入电路的阻值增大时，它消耗的功率也随之增大．
    （4）不充分，测量的数据较少，应该继续增大变阻器的电阻以采集更多的数据．
    点评：本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，要认真审题，注意隐含条件，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率？”小青，小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方案．

    （1）小青：用伏安法测额定电压已知小灯泡的电功率，根据图1中所给元件，用笔画线（不能交叉）在答题卡图上连接实物电路，并完成：
    a．实验原理　  　；b．实验前，滑动变阻器滑片P应移至　 　端．c．当测量小灯泡额定功率时，应注意观察　   　表，并移动滑动变阻器滑片P，使　              　如图2所示，灯泡正常发光时电流表示数为　  　A．
    （2）小宁：在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率，除电能表，电炉等器材外，还需要的测量工具是：　 　测量时关闭其它用电器，只让电炉单独工作，需要测量的物理量有　                  　，　                   　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用 的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。

    （1）在连接电路时，开关应处于　　　状态，电流表的量程应选0~    A。
    （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

    （3）闭合开关前，图（1）中滑动变阻器的滑片P应位于   （选填“A”或“B”）端。
    （4） 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图（2）所示为      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图（1）中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
    （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（3）所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用如图甲所示的实验器材，“测定2.5V小灯泡的功率”。

    ⑴以笔画线代替导线，将实验电路补画完整，并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大。
    ⑵小明正确连好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为3V。请指出故障的原因。
    ⑶排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管，他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电。他很好奇，于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率。从包装盒上，他了解到这种发光二极管的额定电压是3V，正常发光时电阻约为80Ω左右。当他选好器材（电源是电压为6V的蓄电池，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样）并将实验电路连成如图甲所示的情况后： 
     
    （1）请你用笔画线当导线，替他把电路连接完整（要求选择合适的量程，导线不交叉）；
    （2）实验前，老师建议王强同学先使用电压表的大量程。王强将电路连好并检查无误后，应将滑动变阻器滑片移到     端（选题“A”或“B”）。这时，他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟，接着就被烧坏了。产生这种现象的原因是                  ；
    （3）当王强找到原因换上合适的器材后，按照正确的操作规则将电压表的示数调到 3 V，这时他观察到电流表示数如图乙所示．则这时通过发光二极管的电流是        A，发光二极管的额定功率是        W；
    （4）在这个实验中，滑动变阻器所起的作用是：
    ①                             ；②                              。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    一个额定电压是2.5V的小灯泡，其正常工作时电阻约10Ω。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：   
    电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为A：“5Ω 1A”，B:“20Ω  0.5A”，C：“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为6V)。
    (1)小明设计了如图甲所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____（选填A/B/C）的滑动变阻器。

    (2)图乙已连接了部分电路。请你根据图甲所示电路图．用笔画线代替导线，将电路
    连接完整。（2分）

    (3)小明正确选择了滑动变阻器，按图甲的电路图连接好电路，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5V。具体原因是                                  。
    (4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为2.5V时．电流表的示数(如图丙所示)，小灯泡的额定功率是          W。

    (5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I—U图象，如图丁所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压            （填“成”或“不成”）正比，这是因为                     _________________。

    （6）利用该电路图       （填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系，理由是         。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变.实验步骤如下：

    （1）把电路连接完整。（要求滑片向右滑动时，电压表的示数变大。）
    （2）A.按照电路图正确连好电路后，闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.
    B.调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光.
    C.继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.
    实验次数
    		电压表示数/V
    		电流表示数/A
    		亮度
    		功率/W
    1
    		4.2
    		 
    		偏暗
    		 
    2
    		6.0
    		 
    		正常
    		 
    3
    		6.5
    		0.52
    		偏亮
    		3.38
    （3）请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可)：
                                                                        ；
                                                                        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有如下实验器材：稳压电源一个（电源电压不作为已知）、阻值已知的定值电阻R0一个，滑动变阻器一个，电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材设计一个实验，证明“电源电压U保持不变时，定值电阻R0消耗的电功率P0跟通过它的电流I的关系为： P0=aI2（a为常数）。画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明想测出标有“3.8V”字样的小灯泡的额定功率。他选用了以下器材：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。经检验发现电压表的0~15V量程已损坏，但0~3V量程完好。于是，小明设计了如图15所示的电路进行实验。

    （1）请在虚线框中画出小明设计的电路图。
    （2）要测出小灯泡额定功率，应该调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为      V，此时电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为      A，则小明测出该小灯泡额定功率是       W。

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