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    5．请在图中标出电流方向和通电螺线管的N极．

    分析 利用安培定则结合螺线管的绕向和电流的方向可以确定螺线管的磁极．

    解答 解：电流从螺线管的右端流入，左端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极．如图所示：

    点评 安培定则中，涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个．在此题中，就是告诉了电流方向和线圈绕向，确定磁场方向．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在声源处减弱噪声．音量低是指声音的响度小（选填“音调”、“响度”、“音色”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明同学利用电压表和电流表“测量小灯泡的电阻值”（已知小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格是“1A，30Ω”），实验电路图如图1所示：

    （1）按图1所示的电路图，将图2中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）．
    （2）在连接电路前，开关应断开；连接电路后，滑片P应移到b（填“a”或“b”）端再闭合开关；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图3所示，则此时小灯泡的阻值为9Ω．
    （3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：灯泡断路；
    （4）若小红同学想用已连好的电路“测小灯泡的额定电功率”，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：
    ①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V时，读出电流表的示数；
    ②利用原理：P=UI计算出小灯泡的额定电功率．
    （5）同组的小刚找来了几个定值电阻替代小灯泡，想探究“电流与电阻的关系”，此实验要用控制变量方法，所以他移动滑动变阻器使电压表始终为2V，那么他使用的定值电阻最大就不能超过60Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是（　　）
    A．乙两端的电压是2VB．甲消耗的电功率等于0.8W
    C．甲中的电流大于乙中的电流D．甲乙两端的电压之比为2：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．能直接测量长度的工具是（　　）
    A．刻度尺B．温度计C．电子秤D．秒表

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（　　）
    A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1被短接D．灯L2被短接

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．有关此实验的说法中正确的是（　　）
    A．分析甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
    B．分析甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
    C．乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
    D．丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．某校科技小组设计（如图甲所示的汽车转向灯电路模型原理图，接通相应指示灯后，该指示灯会亮（正常发光）、暗（微弱发光）交替闪烁．电路中电源电压12V不变，指示灯的规格为“12V 6W”，R0为定值电阻，左转或右转指示灯单独闪烁时，电压表两端实际电压随时间的变化规律如图乙所示．设指示灯的电阻不变，电磁铁线圈及衔铁的电阻值不计．求：
    （1）指示灯的电阻；
    （2）转向开关S与触点“3”和“4”接触时，指示灯正常发光状态下通过衔铁的电流；
    （3）转向开关S与触点“2”和“3”接触时，指示灯微弱发光状态下的实际电功率；
    （4）转向开关S与触点“4”和“5”接触时，指示灯交替闪烁工作1min消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，杠杆AOB在力的作用下出于平衡状态，请画出图中货箱的受力示意图和拉力T的力臂L．

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