物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
分析 (1)根据温度计分度值读数;
(2)使用两个相同的热源,用加热时间间接反映液体吸收热量的多少;
(3)在吸收相同的热量情况下,升高温度慢的物质,吸热能力强.
解答 解:(1)图乙中温度计的分度值为1℃,示数为26℃;
(2)小军用图甲中两个相同的装置做实验,包含了两个相同的热源,加热时间相等两物质吸热热量相等或加热时间越长,吸热越多.用加热时间间接反映液体吸收热量的多少(采用了转换法);
(3)由表中数据知,相同质量的不同液体,在吸收相同的热量情况下,液体1升高的温度慢,所以液体1吸热能力强.
故答案为:(1)26;(2)加热时间;(3)液体1.
点评 本题比较两种液体的吸热能力,考查温度计的读数、比较吸热能力的方法及转换法的应用,要准确掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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