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    下面图中的几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．

    A实验是研究
    电磁感应
    电磁感应
    现象的装置；
    B实验是研究气压与
    流速
    流速
    的关系；
    实验C中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明
    真空不能传声
    真空不能传声
    ；
    实验D是研究滚摆的动能与
    重力势能
    重力势能
    的相互转化．
    分析：通过观察各图使用的器材，回忆教材中描述的实验，据此来填空．
    解答：解：A、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生了电流，是电磁感应现象；
    B、用力向两张纸中间吹气，发现纸向中间靠近，是研究压强与气体流速的关系的实验；
    C、把钟罩内的空气抽去，声音变小，说明真空不能传声；
    D、滚摆能上下往复运动，是研究动能与重力势能的相互转化的实验．
    故本题答案为：电磁感应；流速；真空不能传声；重力势能．
    点评：本题涉及了多个考点，需要学生对物理上规律或原理得出时实验器材熟悉，才能正确解题．
    练习册系列答案
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    下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景的描述正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：人教版初三物理运动和力专项训练 题型：选择题

    下面是教材中的几幅图，对图4中所示的情景，下列说法正确的是

     

     

     

     

     

     

       A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持

       B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性

       C. 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力

       D. 蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大

     

     

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