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4.如图所示声现象的探究中运用的实验方法与探究“运动物体如果不受力是否会一直运动下去”相同的是(  )
A.
    固体能否传声
B.
  真空能否传声
C.
   音调与频率的关系
D.
 响度与振幅的关系

分析 “推理法”即:规律不能直接用实验验证,只能在实验的基础上经过概括、抽象、推理得出结论的.

解答 解:探究“运动物体如果不受力是否会一直运动下去”的实验,所用的研究方法是实验推理法.
A、固体能否传声可以直接通过真实的实验验证得出的结论,故A不符合题意;
B、虽然现在的技术不能把玻璃罩内的气体抽成真空,但声音随玻璃罩内的气体的减少而减弱,根据此实验推理得出玻璃罩内变成真空时,声音也消失,即真空不能传播声音,故B符合题意;
C、音调与频率的关系,需要保持用相同的力度拨动尺子,改变尺子伸出桌面的长度,所用的方法是控制变量法,故C不符合题意;
D、响度与振幅的关系,通过观察乒乓球被弹开的幅度来反映音叉振幅的大小,所用的是转换法,故D不符合题意.
故选:B.

点评 本题考查了学生对推理法的理解和应用能力,对于物理学所用的研究方法,在学习中注意总结归纳.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,灯泡L标有“10V 2W”的字样.当开关S闭合时,灯L恰能正常发光,电压表的示数为2V;当开关S断开时,灯L的实际功率为额定功率的$\frac{1}{4}$.(灯丝电阻不受温度影响)求:
(1)灯泡正常发光时的电流;
(2)灯泡正常发光时电阻;
(3)电阻R2的阻值;       
(4)通电2min电阻R2产生的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小刚把正方体泡沫块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A
A.压力减半,压强减半  B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变  D.压力、压强都不变
小刚若将正方体泡沫块沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比C
A.压力减半,压强减半     B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变     D.压力、压强都不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是空气柱.
(2)当布团⑤(相当于活塞)分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是a,音调最低的位置是c.
(3)在中国的民族乐器中,下列哪种乐器的发声原理与竹笛相似?答:C.
A.古筝          B.二胡         C.埙           D.腰鼓.

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19.如图甲是从湖底打捞一个物体的简化示意图,在打捞的过程中物体始终以0.1m/s的速度匀速竖直上升.图乙是打捞过程中拉力随时间变化的图象,其中AB段表示物体浸没在水中时提升的过程,提升的高度为h;BC段表示物体出水的过程;CD段表示物体全部露出水面后提升的过程.若忽略摩擦力和水的阻力,g取10N/kg,水的密度ρ=1×103kg/m3.求:
 (1)物体浸没在水中时被提升的高度h;
(2)物体在湖底时上表面所受湖水的压强;   
(3)该物体浸没在水中时所受的浮力;
(4)物体的体积.

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9.小明同学用U型管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如表所示.(液体甲的密度小于液体乙的密度)
液体甲液体乙
实验
序号
金属盒深度
/cm
U形管两侧液面
高度差/cm
实验
序号
金属盒深度
/cm
U形管两侧液面
高度差/cm
11064107
2201152013
3301663018
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,深度越深,液体的压强越大.
(2)分析比较实验序号1与4和2与5(或3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强也越大.
(3)讨论总结:各学习小组讨论总结液体内部的压强规律是:
液体内部向各个方向都有压强;同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强大小相等.

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16.如图所示,工人用滑轮组将质量为40kg的箱子以4m/s的速度匀速吊起,工人施加的拉力为250N,整个起吊过程中历时10s.取g=10N/kg.求:
(1)工人做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)为提高机械效率,你认为应该采取哪些措施?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示公路旁的交通标志牌,在不违反交通规则的前提下,汽车最快经过多少分钟到达收费站?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图是小华为我市中考体育测试设计的电子身高测量仪,能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是(  )
A.B.C.D.

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