【题目】小亮放学路上听到旁边两个初二同学聊天,他们你一言我一语说了下面这些话,作为一名初三的学长,他一听就知道其中很多说法都是不对的,你认为下列说法哪个是正确的( )
A.电灯的控制开关可以安装在零线上
B.导线的绝缘皮破损后一定要及时更换
C.使用测电笔时手指千万不能碰到金属笔卡
D.如果发现有人触电,应立即用手将触电者拉开
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【题目】我国家庭电路的电压是____V;在家庭电路中,为防止触电,应把用电器开关连接在____线上;当发现家用电器失火时,必须先____电源,然后再泼水救火。
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【题目】如图所示是陈涛同学“探究光的反射定律”的实验.他进行了如下操作:
(1)如图甲所示,让光束AO贴着纸板沿某一个角度射入O点,经平面镜的反射,沿另一个方向OB射出,改变光束AO的入射方向,∠i减小,∠r跟着减小;∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是 ∠i(大于、等于、小于),说明 .
(2)如图乙所示,把半面纸板NODF向前折或向后折,这时在NODF上看不到 ,说明
(3)图甲中,若让光线逆着OB的方向射到镜面上,则反射光线就会 射出.这个现象说明:在反射现象中, .
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【题目】为了比较豆浆和牛奶的吸热能力,小刚在家中进行了如下的实验:
(1)如图甲所示,他分别在两个瓶子里盛 相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各装有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中.观察现象发现:加热相同的时间,豆浆的温度升高较多.
(2)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对 加热的时间长些.这说明它们升高相同的温度,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量 , 由此可知豆浆比牛奶的吸热能力 (选填“强”或“弱”).
(3)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线,如图乙所示,则图线 应代表豆浆.
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【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.
(1)连接电路前,开关必须 .
(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路.(导线不允许交叉)
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是
(4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为 A.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)实验结果是:
(6)实验时,将定值电阻R由5换成10,滑动变阻器R’的滑片户应向 (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变
(7)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在 伏.
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【题目】(1)如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的 来解释.
(2)由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不同的方向看到同学们.
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【题目】小明乘坐游览车进入古田会议旧址参观学习,车上的小明说自己是静止的,他选择取的参照物是( )
A.道路旁的树B.沿途的路灯杆
C.迎面走来的人D.车上的驾驶员
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【题目】下列实例中,关于摩擦力的判断正确的是( )
A.给自行车握把刻上花纹是为了增大摩擦
B.给自行车轴添加润滑油是为了增大摩擦
C.给饮料瓶盖刻上条纹是为了减小摩擦
D.给结冰的路面除冰是为了减小摩擦
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