分析 (1)天平测量前要放到水平台上,将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横梁平衡,平衡的标准是指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等,调节平衡螺母时,应将向指针相反的方向调节;
(2)量筒读数时要观察好液面对应的位置,读取量筒中牛奶的体积时,明确分度值、数准格数是关键;
(3)读取天平结果时,应先加砝码,再加游码,并注意分清标尺上的分度值;量筒中牛奶的质量可由前两次测量的结果求出;
(4)计算牛奶的密度可使用公式ρ=$\frac{m}{V}$.
解答 解:(1)由图游码放在标尺左端的零刻线处,在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧,应将平衡螺母向左调;
(2)量筒的分度值为2ml,量筒中的示数为40ml=40cm3;
(3)读取天平的示数为,20g+10g++5g+4.2g=39.2g;量筒中牛奶的质量m=m1-m2=81.2g-39.2g=42g;
(4)牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{42g}{40c{m}^{3}}$=1.05g/cm 3.
故答案为:(1)左;(2)40;(3)42;(4)1.05.
点评 本题考查了关于液体密度测量的基本技能,包括天平、量筒的读数,以及运用密度的公式进行计算等,计算时注意单位统一.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体 | |
B. | 家中新买了大功率的用电器,只要更换更粗的保险丝就可以了 | |
C. | 只有36V的电压才是安全的 | |
D. | 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:【全国百强校】2016-2017学年重庆市校八年级下学期第一阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,当运动员手举杠铃静止时,下列属于一对平衡力的是
A. 杠铃的重力与人对杠铃的支持力
B. 杠铃对人的压力与人对杠铃的支持力
C. 杠铃的重力与杠铃对人的压力
D. 杠铃的重力与人的重力
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省苏州市中考模拟试卷二物理试卷(解析版) 题型:实验题
我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图。
【测量凸透镜的焦距】
将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10 cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则可确定此凸透镜焦距约是10 cm。
【评估实验的方案】
方案甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律。
方案乙:除甲中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律。
方案丙:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,从而总结得出凸透镜成像的规律。
以上三种方案中,哪些是科学合理的:______(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
【解决实验中问题】
(1)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如装置图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节烛焰,应将烛焰向______(选填“上”或“下”)调节。
(2)小丽同学做实验时,发现无论怎样调节光屏的位置,都不能在光屏上呈现清晰的像。请你写出两种可能的原因:①__________________,②__________________。
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