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8.如图所示为一倾斜的平面镜,当你走向平面镜时,下列描述符合事实的是(  )
A.镜中的像变大B.通过平面镜观察到的视野不变
C.镜中的像将远离你D.像与你的连线与镜面垂直

分析 平面镜成像特点:平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物关于平面镜对称.

解答 解:A、人在平面镜中的像的大小与人等大,当人走近镜子时,镜中的像的大小不变,故A错误;
B、你走向平面镜时,人的视觉近大远小,通过平面镜观察到的视野变大,人看到的像更清晰,故B错误;
C、当你走向平面镜时,距镜子的距离减小,镜中的像将靠近你,故C错误;
D、当你走向平面镜时,像与你的连线与镜面仍然垂直,故D正确.
故选D.

点评 熟练掌握平面镜成像的特点,并灵活运用到实际中去,还要注意的是不要把视觉感觉的像的大小误认为是真实的像的大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的四种现象中,由于光的折射而形成的是(  )
A.
林间“阳光”
B.
海市蜃楼
C.
“手影”游戏
D.
水中“倒影”

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示电路中,R1和R2的连接方式是串联,通过R1和R2的电流相等.若电源电压为3V,R1和R2的规格完全相同,则R1两端的电压是1.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.创新小组的同学们要研究正常发光时电压为2.5V小灯泡的电阻.
(1)实验中测量小灯泡电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$,用到的研究方法是转换法.
(2)当玲玲同学闭合开关后,发现灯泡不亮,但电流表、电压表都有示数,大辉同学说:“灯泡坏了”,老师说:“灯泡没坏!”,为了验证老师的说法是正确的,你的接下来的实验操作是向右调节滑动变阻器,观察灯泡亮度.
(3)若闭合开关,调节滑动变阻器滑片位置,正确记录下表的内容.
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯的亮度
110.2较暗
21.50.25较亮
32.50.3正常发光
请写出处理实验数据的具体过程,并分析总结出实验探究的结果根据表中数据可得:R1=5Ω,R1=6Ω,R1=8.3Ω,R1<R2<R3,灯泡变亮的过程,就是灯丝温度逐渐升高的过程,灯丝电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,
(1)下一步应该做的是C
A、整理器材,结束实验   B、分析数据,得出结论   C、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值   D、换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(2)该实验需要多测几组数据的目的是使结论更具普遍性,避免偶然性.
(3)该实验得出的结论是:在串联电路中总电压等于各部分导体两端电压之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.写出下列现象的物态变化名称.
(1)冬天,人口中呼出“白气”:液化
(2)冬天瓦上霜:凝华
(3)潮湿的衣服晾干;汽化
(4)铁水浇筑成火车轮:凝固.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.在l标准大气压下,把水烧开,隐含条件:开水的温度为100℃;通常情况下,冰水混合物的温度为0℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.探究影响滑轮组机械效率的因素.
猜想与假设:滑轮组的机械效率与动滑轮的重有关.
探究器材:滑轮若干,细线,铁架台,钩码若干,刻度尺,弹簧测力计.
探究过程:
①分别绕制如图甲,乙所示的滑轮组,将相同钩码挂在滑轮组下.
②用弹簧测力计匀速竖直向上拉着自由端,读出力的大小F,并用刻度尺测出物体及拉力所移动的距离,填入如表:
 动滑轮重(N)钩码重(N)钩码上升高度(m)有用功(J)拉力(N)拉力移动距离(m)总功(J)机械效率(%)
5100.115.30.3 62.9
10100.114.4 2.2 
由表数据可得出结论:如果在上述实验中增加滑轮组下所挂钩码的重,两组滑轮组的机械效率比原来都得提高(填提高,降低或不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.一个寒冬的早晨,小明一家四口人开车去外婆家过节,他们坐上车出发一会,小明发现汽车前面的玻璃上蒙着一层小水珠,小明爸爸打开车内的热风吹了一会,蒙着的那层小水珠就消失了.请你用学过的物理知识解释小水珠的形成和消失的道理.

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