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    14．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度--时间图象，根据图象可知：

    （1）冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）； C冰=2.1×103J/kg•℃
    （2）在BC阶段物质处于固液共存状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
    （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了4.2×103J的热量（c水=4.2×103J/kg•℃）；
    （4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度--时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是水的比热比冰大，吸收相同热量升温慢．

    分析 （1）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．
    （2）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．
    （3）晶体吸收的热量Q=cm（t-t0）；
    （4）首先根据该物质的熔点判断出该物质为冰．知道水的比热容最大．

    解答 解：（1）由图象知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以是晶体；冰的比热：C=2.1×103J/（kg•℃）；
    （2）由图象知，BC段为熔化过程，处于固液共存态．熔化过程中要不断吸热，但温度不变；
    （3）BC阶段5min物质吸收的热量Q=cm（t-t0）=2.1×103J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=2.1×103J；
    因为相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的热量；
    （4）因为水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温较慢，而图丙中水升温应较快．
    故答案为：（1）晶体；2.1×103；（2）固液共存；（3）4.2×103；（4）水的比热比冰大，吸收相同热量升温慢．

    点评 观察晶体与非晶体图象要学会看关键点，这样才能做出准确的判断．吸收的公式是我们应该重点掌握的，运用中注意温度的变化值是多少．实验中物质吸收的热量来自加热器，我们应通过这一点来判断，而不能通过温度的高低．

    练习册系列答案
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    A．ρa=ρb   Fa=FbB．ρa=$\frac{1}{2}$ρb   Fa=$\frac{1}{3}$Fb
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    C．电压表V示数与电流表A示数的比值不变
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    6．热敏电阻常用作传感器．
    （1）某热敏电阻的阻值随温度变化的曲线如图甲所示，该热敏电阻主要由半导体（导体/半导体）材料制成的．
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