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    13．爆破需要引火线，某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒，若人在点燃引火线后需120秒的时间才能跑到安全区，问选用的引火线至少多长？

    分析 人到达安全区需要的时间，也就是引火线燃烧的时间，又知道引火线燃烧的速度，根据v=$\frac{s}{t}$的变形公式s=vt求出选用的引火线的长度．

    解答 解：引火线燃烧的速度v=0.8cm/s=0.008m/s，需燃烧的时间t=120s，
    由v=$\frac{s}{t}$得，选用的引火线的长度：
    s=vt=0.008m/s×120s=0.96m=96cm．                 
    答：选用的引火线至少要96cm．

    点评 本题主要考查速度公式的变形应用，计算时注意单位的统一，属于基础性题目，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，电阻R2=10Ω，当开关S断开时，电流表的示数为0.3A；闭合开关S后，电流表的示数变化了0.1A，则电源的电压为3V，电阻R1的阻值为30Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
    （1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需弹簧测力计
    （2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
    物重/N物体提高的高度/m弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/m有用功/J总功/J机械效率
    50.1520.45
    （3）实验中弹簧测力计应该做匀速直线运动．
    （4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？答：去掉直尺（或刻度尺）．实验中同学们又提出了下列假设．
    假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
    假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
    假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
    假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
    一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表．（不填写机械效率）
    表一：
    名称定滑轮动滑轮1动滑轮2钩码
    图示
    重力/N1122
    表二：
    力F1F2F3F4
    大小/N11.6722.5
    机械效率
    （5）根据实验①、②（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关．
    （6）据实验②和④可知，滑轮组机械效率高低与承担物重的绳子段数无关．
    （7）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越低．
    （8）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用同一滑轮组，提升同一重物到不同（选填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于物态变化，下列说法中正确的是（　　）
    A．固体熔化过程中吸热但温度不变B．液体凝固过程吸热，温度可能不变
    C．各种液体只有达到沸点才会汽化D．凝固、液化、凝华过程均放热

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．烧水时，当把水烧“开”后，会看到冒“白气”．这里发生的物态变化是先汽化后液化．烧水、做饭的时候，产生的水蒸气和开水的温度相近，但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重，这是因为水蒸气先要发生液化（填物态变化名称）还要放热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．（1）将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的音调不同．（均选填“音调”、“响度”或“音色”）
    （2）小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气凝华（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气放出（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了凝固现象．（填物恣变化的名称）
    （3）小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动．“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以对面向南行驶的火车为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以站台为参照物．
    （4）炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面己被一辆洒水车洒水淋湿了．他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上他却感到更加闷热了．你认为产生这种感觉的主要原因是洒过水的路面上方水蒸气含量较大，阻碍（填“加快”或“阻碍”）了水分的蒸发．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是（　　）
    A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
    B．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
    C．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
    D．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．诗人杨万里描述“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，正确的分析是（　　）
    A．莲叶和荷花都是光源B．莲叶透过绿光
    C．荷花发出红光D．荷花反射红光

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．电压表在电路图中的符号是，电流表在电路图中的符号是，滑动变阻器的电路图中的符号是．

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