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8.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=20Ω,开关闭合后,电阻R1支路中电流表A1的示数为0.4A,干路中电流表A的示数为0.6A,求:
(1)电阻R1两端的电压是多少?
(2)电阻R2消耗的电功率是多少?
(3)此电路1min内R1、R2消耗的电能之和是多少?

分析 由电路图可知,R1与R2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测R1的电流.
(1)根据欧姆定律求出电阻R1两端的电压;
(2)根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流,利用并联电路的电压特点和P=UI求出电阻R2消耗的电功率;
(3)根据W=UIt求出电路1min内R1、R2消耗的电能之和.

解答 解:由电路图可知,R1与R2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测R1的电流.
(1)由I=$\frac{U}{R}$可得,电阻R1两端的电压:
U1=I1R1=0.4A×20Ω=8V;
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R2的电流:
I2=I-I1=0.6A-0.4A=0.2A,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,电阻R2消耗的电功率:
P2=U2I2=U1I2=8V×0.2A=1.6W;
(3)电路1min内R1、R2消耗的电能之和:
W=UIt=U1It=8V×0.6A×60s=96J.
答:(1)电阻R1两端的电压是8V;
(2)电阻R2消耗的电功率是1.6W;
(3)此电路1min内R1、R2消耗的电能之和为96J.

点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用,是一道较为简单的应用题.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.在如图所示的电路中,电源两端的电压U保持不变,闭合开关S1,断开开关S2、S3,先将滑动变阻器的滑片P置于某位置a,其接入电路的电阻值为Ra,电阻R1消耗的电功率P1=0.8W,电流表A的示数为I1;再将滑动变阻器的滑片P置于最左端,电阻R1消耗的电功率P1′=1.8W,电路消耗的总功率为P,电流表A的示数为I2;最后将滑动变阻器的滑片P置于某位置b,其接入电路的阻值为Rb,电路消耗的总功率为P′且P:P′=2:1.
(1)I1与I2的比值
(2)Ra与Rb的比值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水自然变冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.
(1)小海分析图象得出了水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”);从图象中可得,水的沸点是90℃,这说明当时水面上方的气压小于标准大气压.
(2)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,下列做法不可行的是C.
A.加大酒精灯火焰                 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量                 D.给烧杯加温
(3)做上述实验时环境温度(即室温)在20℃左右.
(4)根据描画出的水温随时间变化的曲线可知:沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:温度高时,水温下降较快,温度越低,下降速度越来越慢,最后和室温相等.
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,现有两种方法供你选择:①先将滚烫热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加迸滚烫热茶中,然后冷却5min.你认为①(填“①”或“②”)方法效果好.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示现象中,与日食的形成原因不同的是(  )
A.
光屏上的烛焰
B.
屏幕上的“蛇”
C.
水中的大雁塔
D.
墙上的树影

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.小华爷爷家的电能表如图所示,则小华爷爷家已消耗的电能为586.6kW•h,由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为4400W;小华在爷爷家发现爷爷家的电能表在10min内转了60转.小华利用物理课上学到的知识,计算出了此时爷爷家用电器的总功率为500W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.太阳光经过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这是光的色散现象.将三种色光按不同比例混合能产生各种颜色的光,这三种色光分别是红光、绿光和蓝光,人们把这三种色光叫色光的三原色.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,下列关于光学现象的描述正确的是(  )
A.图甲中,小孔成倒立的虚像
B.图乙中,汽车后视镜可扩大视野
C.图丙中,光的三原色是红橙蓝
D.图丁中,海市蜃楼是光的直线传播形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,小宁用轻质吸盘等器材估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F.
B.将蘸水的塑料吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面.
D.测出吸盘与玻璃板接触面的直径D.
E.计算出大气压的大小p.
(1)小宁由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序应为BCA.
(2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是尽量将吸盘内的空气排干净.
(3)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量小一些.(选填“大一些”或“小一些”).
(4)实验中计算大气压的表达式是p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用测得的物理量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图所示,请把光的传播路径补充完整.

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