一位同学玩磁铁.他发现了“同名磁极相吸.异名磁极相斥的怪现象．他把三块条形磁铁放置成如图所示的情况.如果发现磁铁甲.乙对丙不但不排斥.反而是吸引的,若把丙的两极调换位置.则丙又受甲.乙的排斥.请解释这种怪现象的原因．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一位同学玩磁铁，他发现了“同名磁极相吸，异名磁极相斥”的怪现象．他把三块条形磁铁放置成如图所示的情况，如果发现磁铁甲、乙对丙不但不排斥，反而是吸引的；若把丙的两极调换位置，则丙又受甲、乙的排斥，请解释这种怪现象的原因．

答案：
解析：

　　甲、乙两磁铁的磁感线分布如图所示，从图中可以看出，在甲、乙两磁铁间就等效于有一个如图虚线所示的条形磁铁，且左端是S极，右端是N极，这个条形“磁铁”对磁铁丙仍遵从“同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引”的规律．

　　思路与技巧：甲、乙两磁体靠近时，两磁体间的磁场等效于一个条形磁体，根据磁体磁极间的作用特点，就会出现相斥或相吸现象．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2011?广州模拟）（1）为探究“电流一定时，导体产生的热量与电阻大小的关系”，小明和小红找来了如图A所示的实验器材，其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量相同的煤油，将选择好电阻小的铜丝和电阻比较大的镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过直接观察

温度计示数的变化

来判断电流产生的热量的多少．如果另外一位同学小明也找来了如图A所示的实验器材，其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，则在这个实验中他应该通过观察

温度计的末温

来判断电流产生的热量的多少．
（2）小红看到如图A研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图B所示的一种测量未知液体比热容的装置．测量时，分别往甲乙两瓶中装入等质量水和待测液体，测量它们的初温，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出末温，计算出这段时间内水和待测液体升高的温度△t_水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=△t_水C_水/△t．
为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中的电阻，其大小必须满足的条件是R_甲

R_乙．
开关闭合后，为了使温度升高得更快，请你提出一条建议：

增大电路中的电流

．