精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示的四种用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是(   )
D

试题分析:判断杠杆类型的方法有三种:①比较动力和阻力的大小,当然动力小的是省力杠杆;②比较动力臂和阻力臂的长短,动力臂长的是省力杠杆.③比较动力和阻力移动的距离,动力移动距离大的是省力杠杆.本题主要考查对杠杆分类方法的了解.动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.
A、餐盘夹在使用时,手指移动的距离小于夹口张开的距离,并且在使用时,动力臂小于阻力臂,所以餐盘夹属于费力杠杆,不符合题意.
B、用扫帚扫地时,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,费力但省距离,不符合题意.
C、筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,所以筷子属于费力杠杆,费力但省距离,不符合题意;
D、我们使用起子起瓶盖就是为了省力,并且在使用时,动力臂大于阻力臂,所以起子属于省力杠杆,符合题意;
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在“测滑轮组机械效率”的实验中,若物体重6N.
(1)实验时应沿竖直方向         拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则滑轮组的机械效率是         
(2)若仅增加物体的重力(不计摩擦),该滑轮组的机械效率将         

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m,所用的拉力为50N,此时拉力所做的功为W,滑轮组的机械效率为η1;若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体.此时滑轮组的机械效率为η2,则W、η1.η2分别是多少?(不计绳重和摩擦)另外,比较η1和η2的数值你得出了什么结论?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图中四个机械属于费力机械的是
A.动滑轮B.订书机C.灭火器手柄D.镊子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,同时用力F1和F2匀速提起相同的重物,物体在上升时,物体的动能____________。滑轮__________可以看作省力杠杆(选填“A”或“B”);若滑轮重及摩擦不计,力F1=_________F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图中所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,一轻质杠杆AO可绕固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,求灯重.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(4分).(1)(2分)小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
(2).(2分)如图10所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流,在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线。
        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)关于机械的研究
(1)图甲是探究杠杆平衡条件的实验装置.调节杠杆在水平位置平衡后,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,测力计的示数是   N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将   (变大/不变/变小).

(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图乙所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是_________的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆_________ (选填“仍平衡”、“左端向下倾斜”或“右端向下倾斜”)
(3)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想。为了验证猜想是否正确,该小组同学们按如图丙所示的A、B、C、D 四种情形组装滑轮组。
为了验证猜想“两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关”,应选择装配图中的_________两组滑轮组做对比实验;按装配图A、B或图C、D两个滑轮组做对比实验,可以验证什么猜想?______________________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案