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15.如图所示,利用图中甲、乙两种装置,将同一重力为10N的物体分别匀速提升同一高度,不计摩擦及和动滑轮、绳子的重量,则F和F分别为(  )
A.5N,5NB.10N,10NC.5N,10ND.10N,5N

分析 不计摩擦及和动滑轮、绳子的重量,对于定滑轮,F=G,对于动滑轮F=$\frac{1}{2}$(G+G),据此进行解答.

解答 解:由题知,不计摩擦及和动滑轮、绳子的重量,
甲图使用的是动滑轮,拉力F=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×10N=5N,
乙图使用的是定滑轮,拉力F=G=10N.
故选C.

点评 本题考查了动滑轮和定滑轮绳子拉力的计算,是一道基础题目.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.在图中画出动力F的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究串联电路中电流规律:
器材电源、开关、导线、两只灯光、电流表 
 
 
 
过程
①连接实物电路的过程中开关应断路,这样做的目的是保护电路.
②连接如图电路后,分三次测得电流IA、IB、IC,并将测量数据记录填入表格.
结论分析数据可以得出IA、IB、IC,的关系为IA=IB=IC.可见串联电路中,测量结果与表接入电咱中的位置无关关.
(2)探究并联电路中电流规律:
实验
装置
请按图1所示的电路图连接图2实物电路:
过程
步骤
①将电流表分虽接入并联电路中的A、B、C三处,闭合开关,读出示数.请你在表盘中标出干路电流.
②在表格中记录数据,请将表格填写完整.
表格
测量位置ABC
电流I/A0.440.16

结论
方法
实验证明:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,表达式:IA=IB+IC,.把这个结论用公式表示出来体现了公式表达法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图是小明同学做“观察水的沸腾的实验装置.
(1)为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为水银的温度计.

测温物体凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)图中所示的温度是78℃.
(3)实验的目的:观察沸腾现象、探究水沸腾时温度变化规律.
(4)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,可以看出,此时水的沸点是99℃,水在沸腾的过程中温度保持不变.
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999
(5)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃,原因是:当时气压低于1标准大气压.
(6)请你根据上述实验探究过程,分析出水在什么条件下才能沸腾?温度达到沸点,继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.压强单位是(  )
A.NB.PaC.kgD.m

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.作图题:如图画出杠杆的动力臂l1与阻力臂l2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签.小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形杆两边液柱的高度差变化小(选填“大”或“小”).把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现甲U形管两边的液柱高度差较小,认为烧杯甲中盛的是酒精.他的结论是不正确的,因为是实验中没有控制金属盒浸入的深度相同.
(3)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变(选填“不变”或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强都相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.

(1)小丽实验中的错误是:眼睛俯视温度计读数(写出一个错误)
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图甲是水在沸腾时的情况.
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是减少水量.
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min012345678910
温度/℃8587899294969798989898
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.
②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是98℃,水在沸腾的过程中温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.请根据平面镜成像的规律,作出图中物体AB在平面镜MN中成的像 

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