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    如图所示，用刻度尺测量一个木块的长度，则此木块的长度是____cm.

    3.57 【解析】由图知道，所用刻度尺的分度值为1mm；物体左端与6.00cm对齐，右端与9.58cm对齐，所以物体的长度为L=9.57cm-6.00cm=3.57cm.
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试1 题型：填空题

    如图所示，要使磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至______端，并将开关S接到______位置。

    b c 【解析】在此实验装置中，要使电磁铁的磁性增强，可增加线圈的匝数，故可以把开关S接到c点，同时也可以增大电流，由欧姆定律可知，在电源电压一定时，减小电阻，即滑片P向b端移动，以减小滑动变阻器接入电路的阻值，增大电路中的电流，从而增强电磁铁的磁性。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展试卷 题型：简答题

    小明同学学过核能发现：现在建的核电站是利用核能来发电；而原子弹也是利用核能放出的大量的能量达到摧毁的目的．它们工作的过程相同吗？它们有什么异同点？

    它们都是利用重核裂变中的链式反应工作的，但核电站的核反应堆中发生的链式反应，通过加入中子吸收棒及减速剂等是可以控制其链式反应速度的，而原子弹爆炸时发生的链式反应，是不加控制的 【解析】它们都是利用重核裂变中的链式反应工作的，但核电站的核反应堆中发生的链式反应，通过加入中子吸收棒及减速剂等是可以控制其链式反应速度的，而原子弹爆炸时发生的链式反应，是不加控制的。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展试卷 题型：单选题

    下列能源中属于可再生能源的是（ ）

    A. 煤 B. 石油 C. 风能 D. 天然气

    C 【解析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源，煤、石油、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；只要有空气流动，就会有风能，所以风能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故符合题意的是C，故选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第一章《机械运动》单元测试试卷 题型：实验题

    蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：

    (1)写出所需要的器材；

    (2)说明测量方法．

    （1）实验器材：蚊香、细线、刻度尺、秒表、火柴（2）实验步骤：取一段弧形蚊香，让细线与蚊香重合，用刻度尺测出重合部分细线的长度l，用火柴点燃该段蚊香，测出其燃烧完毕所用时间t，则蚊香燃烧速度为l/t（其他方法合理也可） 【解析】设计思路：要想测出蚊香正常燃烧的速度，就要知道蚊香的长度，故用到刻度尺，蚊香是弯曲的，故用到细线与蚊香重合来测量长度，记录蚊香燃烧的时间，用到秒表，让蚊香燃烧需要火柴...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第一章《机械运动》单元测试试卷 题型：单选题

    一个成年人正常步行的速度最接近于 （ ）

    A. 5m/s B. 1.4m/s C. 30km/h D. 10cm/s

    B 【解析】正常情况下，人步行的速度在4km/h=4/3.6m/s≈1.1m/s左右，故只有B符合题意，故选B。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试2 题型：作图题

    标出如图所示电磁铁的N、S极及电源的正、负极.

    【解析】因外部磁感线总是由N极指向S极，故可知螺线管左侧为N极；由右手螺旋定则可得出电源左侧为正极；故答案如图所示：

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试2 题型：单选题

    如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极接合时，则出现的情况（ ）

    A. 将铁钉吸得更牢 B. 铁钉落下 C. 铁钉尖端将吸向右端的铁钉 D. 铁钉尖端将吸向左边的铁钉

    B 【解析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极接合时，N极与S极接合在一起，成为一个新的条形磁铁，铁钉所在位置成为“新条形磁铁”的中间位置，磁性最弱，铁钉受到的磁场力减小，小于它所受的重力，铁钉受力不平衡，从而下落。

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    科目：初中物理 来源：安徽省2017年秋沪粤版九年级物理上册第13章探究简单电路测试卷 题型：单选题

    一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（　　）

    A. 指针不动

    B. 指针摆动角度小了

    C. 指针反向摆动

    D. 指针摆动角度变大，电流表有可能烧坏

    D 【解析】试题分析：根据电流表的使用方法知，通过电流表的大小不能超过电流表的量程． 本应使用“+”和“3”两接线柱，说明电流较大，使用大量程，若使用小量程，会损坏电流表． 故选D．

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