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如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计,在拉力F的作用下,物体以0.1m/s的速度匀速上升。则拉力F=_______N,拉力F的功率P=________W,动滑轮机械效率为_____
100 20 90%

试题分析:图中使用的是动滑轮,绳子的股数为2股,绳重和摩擦不计时F=(G+G)=×(180N|+20N)="100N." 在拉力F的作用下,物体以0.1m/s的速度匀速上升,则绳子端移动速度为0.2m/s,则功率P=Fv=100N×0.2m/s=20w。动滑轮的机械效率η=.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,小星的(   )
A.动能转化为势能,机械能不变
B.动能转化为势能,机械能增大
C.动能不变,势能增大,机械能增大
D.动能不变,势能不变,机械能不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5秒内匀速上升lm。求:

(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为(   )
A.45N、50%B.45N、75%
C.60N、50%D.60N、75%

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N.则该工人所做的有用功为      J,总功为      J,该滑轮组的机械效率是   (保留三位有效数字).若用该装置提升500N的重物,此时滑轮组的机械教率将     (填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下列有关机械效率说法中正确的是
A.机械效率较大的,所做功少
B.机械效率较大的,所做的额外功较少
C.机械效率较大的,有用功和额外功的比值较大
D.机械效率较大的,额外功和有用功的比值较大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:
实验小组
钩码重G(N)
动滑轮G′(N)
拉力F(N)
滑轮组的机械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6%
2
0.5
0.4
0.38
43.9%
3
1
0.6
0.62
53.8%
4
1
0.8
0.71
46.9%
5
2
0.6
0.98
68.0%
6
2
0.8
1.06
62.9%
 

对这6组实验数据进行分类比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:               可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且       两小组的实验数据可以支持这种看法。
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:              可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且        两小组的实验数据可以支持这种看法。
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同。关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:
A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的。
大家认为,这两种猜想都是有道理的。那么:
①你认为,提出猜想A的理由是:                                  
②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a:                                                            
b:                                                            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为400N的建材从地面匀速送到10m高处,所用拉力为250N,时间为 50s.求:
 
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的总功;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)工人做功的功率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的滑轮组的机械效率是75%,物体重力为150 N.用滑轮组匀速将物体提升2m, 所用拉力F为       N。

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