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    20．用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现二者相互排斥说明塑料尺通过摩擦带了负（填“正”或“负”）电荷，塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在引力．

    分析 带电物体能吸引轻小物体；组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力．

    解答 解：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现二者相互排斥，因同种电荷相互排斥，说明塑料尺带负电；
    由于组成物质的分子间存在引力，所以塑料尺不容易被拉长．
    故答案为：负；引力．

    点评 本题涉及的知识点较多，是一道综合题，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的超声波应用事例中，利用了声音能够传递信息的是（　　）
    A．
    声呐    		B．
    超声波清洗器
    C．
    超声波焊接器    		D．
    超声波钻孔机

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．下图所示的事例中，说明大气压强存在的是（　　）
    A．
    下水管道    		B．
    吸盘挂钩能够吸附在光滑的玻璃上
    C．
    凸出的橡皮膜    		D．
    茶壶盖上有一个小孔

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
    时间（分）0123456789
    温度（℃）90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃99℃
    （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热，但温度不变．
    （2）从记录的数据看出，在第7分钟记录的数据是明显错误的．
    （3）由表可知，加热水沸腾，水的沸点是99℃．
    （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图1（a）、（b）所示，则a图是水沸腾时的情况．
    （5）表格数据纠正后，在图2坐标中画出水的沸腾曲线

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法不可以提高斜面机械效率的是（　　）
    A．以较快的速度拉木箱B．以较慢的速度拉木箱
    C．减小斜面的倾斜程度D．增大斜面的倾斜程度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验．
    （一）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图1所示）

    （1）小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是C．
    A．发光强的灯泡中的电流大  B．发光暗的灯泡中的电流小
    C．两灯中的电流一样大      D．发光暗的灯泡可能没有接触好
    （2）做实验时需要6V的电源，则要用4节干电池串联，或用3节蓄电池串联才行．
    （3）同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是D
    A．0.46A  B．0.82A   C．1.15A   D．2.3A
    （4）如图2所示的电路中，A、B两端导线材料和长度相同，A处导线直径小于B处导线直径，则两段导线的电阻RA＞RB，通过A处和B处的电流的关系是IA＜IB （ 填“＞”、“＜”或“=”）．
    （5）分析下表中的数据：
    实验次数A处电流/AB处电流/AC处电流/A
    11.21.21.2
    22.52.52.5
    31.81.81.8
    分析表中数据可总结得出结论：串联电路中电流处处相等．
    （二）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图3所示．
    （1）在连接电路的过程中，开关应该断开．
    （2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图4所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表的正负接线柱接反了；
    （3）在实验过程中他们连接了如图5所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2与灯L2被短路，A2的正负接线柱接反了．请在图5上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）
    （4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
    实验次数A处的电流 IA/AB处的电流 IB/AC处的电流 IC/A
    10.100.120.22
    20.220.240.46
    30.260.300.56
    通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：并联电路干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于燃料的热值，下列说法中正确的是（　　）
    A．燃料的质量越大，热值越大
    B．容易燃烧的燃料的热值一定大
    C．燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
    D．热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．作出图中物体或像的大致位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．学校食堂购买30包大米总质量为150kg，工人师傅想尽快将大米从地面搬上10m高处的库房．如图是工人搬运大米的功率与质量之间的关系图象．由图可知工人师傅搬运大米的最大功率为50W：为了尽快地将大米搬上库房，工人师傅每次应搬3包．若每次下楼时间是上楼时间的一半，则工人师傅最快完成搬运任务并返回地面所用的时间为450s．（g=10N/kg）

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