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下列说法正确的是(    )

A.对物体做功,物体的内能不一定增加 
B.物体温度升高了,一定吸收了热量 
C.物体散发热量,温度一定降低 
D.物体温度升高,内能一定增加 

AD

解析试题分析:A选项,对物体做功,如用滑轮组提升重物,对重物做了功,但重物的内能不一定增加;B选项,物体的温度升高,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做功,将其他形式的能转化成了物体的内能;C选项,物体在物态变化的过程中,向外放出热量,温度可能保持不变;D选项,同一物体,温度升高时,分子热运动加剧,内能一定增加;故本题中说法正确的是AD.
考点:温度与内能的关系

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

摄氏温标规定:在一个标准大气压下把_______的温度规定为0摄氏度,把____的温度规定为100摄氏度。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

第二届亚洲青年运动会将于2013年8月在南京举行.2013年5月8日上午10点20分许,通过古老的钻木取火方式,在几分钟内采火成功,如图所示,这个过程中         能转化为         能.之后,用采集的火种点燃亚青会火炬,此过程是通过         方式改变物体内能的。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

某学生用两个相同的热源分别对质量为m1,比热为c1的甲物质和质量为m2、比热为c2的乙物质加热,并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线,如图10所示。根据图线情况,作出如下推断,其中错误的是(  )

A.若m1=m2,则c1<c2; 
B.若m1<m2,则c1>c2; 
C.若c1=c2,则m1<m2; 
D.若c1>c2,则m1<m2。 

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论,其中正确的是

A.固体的比热容一定比液体的比热容小
B.同种物质的比热容随物态变化而发生改变
C.质量为1 kg的煤油放出2.1×103J的热量,温度升高1℃
D.质量相等的水和酒精,吸收相同热量后,酒精的温度变化大

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

墨墨家住在市中心,奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下,这激发了他探究城乡温差的原因。星期天,他与全班同学分别到选定的地点,于中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域-温度”坐标图。

(1)图中气温最低的区域是      。简述该区域气温低的主要原因:               。(4分)
(2)请提出一种降低市中心环境气温的方法:                              。(2分)

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

图甲所示的实验现象说明                                   
图乙所示的实验现象说明                                            
图丙所示的实验现象说明                                             

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(6分)小强同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计如图甲所示的实验装置:
使用的实验器材有:两个酒精灯,两个金属盒,温度计……在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成;

(1)先测量        (选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子,所以实验时还需要的器材是___      _;
(2)在实验时只要控制_________  ____(选填“加热时间”或“温度变化”,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们            的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是___ ____;
(3)根据小强得出的结论,结合图乙的信息,此时是       (选填“中午”或“夜晚”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中A为穿有小木棍的容器(内装有水),B为下部开了许多通气孔的罩子。

(1)观察实验装置可知,实验小组同学是通过测量          间接测量蜡烛燃烧放出的热量;
(2)要完成本实验,除了图中的实验器材,还必需的测量工具是___和___;
(3)某次实验测得的数据如下表,则粗略测得这支蜡烛的热值q = ___J/kg。

(4)本实验测出的热值会比真实值更___,造成这一偏差的原因是                            (写一条即可)。

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