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小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶.
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是______ g.
(2)她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式______压强(选填“增大”或“减小”)
(3)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到______ 的存在.

解:(1)盒和牛奶的总质量=200g+50g+10g+1.8g=261.8g;
(2)把末端斜切的吸管在压力不变时,减小了受力面积,增大了压强;
(3)吸管吸牛奶时,先吸走了管中的空气,使管内气压减小,牛奶在大气压的作用下进入管内,流入嘴中.
故答案为:(1)261.8;(2)增大;(3)大气压强.
分析:(1)天平在读取时要将砝码质量与游码示数相加;
(2)吸管的末端斜切是改变了受力面积,增大了压强;
(3)吸牛奶是借助了大气压强的作用.
点评:此题中主要通过关于牛奶的实例考查了三个方面的知识,一是天平的读数,二是减小压强,三是大气压强的存在,与生活联系密切,值得我们关注和了解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?朝阳区一模)小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶.
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是
261.8
261.8
 g.
(2)她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式
增大
增大
压强(选填“增大”或“减小”)
(3)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到
大气压强
大气压强
 的存在.

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科目:初中物理 来源: 题型:

2010年10月20日,小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶.
(1)她用称量为1000g的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是
261.8
261.8
 g.

(2)牛奶盒标识的部分内容如图所示,该盒牛奶
(选填“能”或“不能”)安全饮用.
(3)她把末端切尖的吸管轻易插人盒子,体验到用减小受力面积的方式
增大
增大
(选填“增大”或“减小”)压强.
(4)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到
大气压
大气压
 的存在.

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科目:初中物理 来源:2011年北京市朝阳区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶。
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是     g。
  
(2) 她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式            压强
(选填“增大”或“减小”)
(3) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到           的存在。(3分)

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科目:初中物理 来源:2011年北京市朝阳区中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶。

(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是     g。

  

(2) 她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式            压强

(选填“增大”或“减小”)

(3) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到           的存在。(3分)

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京市房山区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶.
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是______ g.
(2)她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式______压强(选填“增大”或“减小”)
(3)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到______ 的存在.

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