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    5．现代卫星通信是通过微波实现的，微波是一种电磁波．

    分析 微波是一种波长很短的电磁波，电磁波包括的范围很广，微波是其中之一．

    解答 解：现代卫星通信是通过微波实现的．微波是一种波长很短的电磁波．
    故答案为：电磁．

    点评 本题考查了微波的性质，知道电磁波是一个大家族，微波只是其中的成员之一，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．有关“影”的下列成语中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．湖光倒“影”B．形单“影”只C．立竿见“影”D．形“影”不离

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．山区的冬天风大雪多水量少，很容易造成电线中断或无水发电，小祥家深受其害，经常停电，为了解决照明问题，他买来一个电子节能充电灯用来应急照明．该应急灯的电池上标有“6V  4Ah”字样，灯泡直接接在电池上，正常工作时灯泡的额定功率为6W．试计算：
    （1）灯泡正常工作时的额定电流？
    （2）如果电池每2天必须充一次电（充满），则充满一次电平均每天能够照明多少小时？
    （3）若充电效率为80%，一年（按360天计算）要充电多少度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某同学在探究“平面镜成像特点”实验时，用一块玻璃板、两支同样的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等进行实验，如图所示．点燃玻璃前的蜡烛A，用眼睛进行观察．在这个实验中：
    （1）实验时应将玻璃板竖直（垂直）放在水平桌面上．
    （2）刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离．
    （3）选用两支同样的蜡烛是为了便于比较像与物的大小．
    （4）如果把玻璃板换成一般的不透光的平面镜，不能（选填“能”或“不能”）顺利完成实验．
    （5）在寻找像的位置时，发现出现两个重叠且模糊的像，原因是所选玻璃板太厚．
    （6）移去蜡烛B，并在其所在的位置上放置一个光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的像，这说明蜡烛成的是虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图甲所示，是小华“探究水沸腾时温度变化特点”的装置．
    （1）实验过程中，小华依据观察到的水内部有大量的气泡产生，上升至水面破裂现象，判定水开始沸腾．
    （2）请根据下表的数据，帮助小华在图乙所示的坐标系中画出温度随时间的变化图象．
    时间/min0123456789
    温度/℃90929496979899999999
    （3）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（逐渐升高/保持不变/逐渐减低）；从实验数据可以看出，水的沸点是99℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．水平地面上有一个重为4000N的箱子，箱子的底面积为4m2．现用起重机把箱子吊到3m高的位置，所用时间为10s，起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上的，如图所示．钢丝绳上的拉力为2500N．试求：
    （1）起重机起吊前，箱子对地面的压强是多少？
    （2）起重机起吊该箱子的机械效率是多少？
    （3）钢丝绳上拉力的做的功和功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（　　）
    A．a、b均为电流表B．a为电压表，b为电流表
    C．a为电流表，b为电压表D．a、b均为电压表

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中，有器材：额定电压为2V电阻约为10Ω的小灯泡一只，电压表一个，电流表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压为3V，导线若干．

    （1）在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的额定电压（选填“额定电压”“电阻”或“额定功率”）；
    （2）实验的电路图如（甲）图所示，图中甲是电流表；在闭合开关前如图（乙）所示滑片P应调到最左端（选填“左”或“右”）；
    （3）请用笔画线代替导线在图（乙）中把电流表接入电路中，要求：测量比较准确；
    （4）根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变，出现故障的原因可能是小灯泡断路；
    （5）故障排除后，开始进行实验，根据测出的数据，画出了电流、电压的关系如图（丙）所示，由此可知小灯泡的额定功率是0.5W；由图象不难发现小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而增大，其原因是灯丝电阻随温度的升高而增大，电压越高，灯泡的实际功率越大，灯丝的温度越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
    （1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的重力势能就越大．
    （2）他进而又提出两个猜想：
    猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；
    猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关．
    你的猜想是：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的粗糙程度有关．
    为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一斜面，如图所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，应该使小木块从斜面的同一高度处自由下滑．
    （3）小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：
    次数12345
    木板倾角θ10°30°53°65°75°
    向上滑行的最大距离s/m0.500.400.360.190.13
    根据表中数据，可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ关系是木板倾角θ越大，向上滑行的最大距离就越短．

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