分析 (1)滑动变阻器采用一上一下的接法;
(2)电压表有示数说明与电压表两接线柱连接的电路是通路,小灯泡不亮、电流表的示数为零说明电路断路,即电压表并联的部分断路.
(3)从图象上找到额定电压对应的点,读出对应的电流,利用P=UI计算额定功率;该图象不是直线,即电压和电流的比值也就是电阻不是定值,是因为电阻大小与温度有关.
(4)电压表并联在灯泡两端时,随着电流的增大,灯泡两端的电压增大,根据串联电路电压的特点,变阻器两端的电压会随之减小.根据P=UI求出功率;
(5)将灯与变阻器串联接入电路中,首先移动变阻器的滑片P,使电压表示数为灯的额定电压2.5V,灯正常发光;在没有电流表的情况下,要测灯的额定功率,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,求出灯正常发光时的电阻大小即可,为求出灯正常发光时的电阻大小,根据等效替代法,再将电阻箱与变阻器串联接入电路,通过调节电阻箱旋钮,使电压表示数保持不变,则此时电阻箱连入电路的阻值R0即为灯正常发光时的电阻大小.
解答 解:(1)滑动变阻器采用一上一下的接法,滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,则滑动变阻器的右下方接线柱与灯泡右接线柱相连,如图:
;
(2)小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,说明电压表并联的部分断路,电路的故障可能是小灯泡断路.
(3)由图象知,当灯的电压是2.5V时,对应的电流值为0.25A,额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,说明小灯泡的电阻不是定值,并且灯丝的电阻随电压的增大而升高,即灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(4)图中的B图象,随着电流的增大,电压减小,正好与A图象相反,符合滑动变阻器两端电压的变化规律,因此电压表接在了滑动变阻器两端.
此时灯泡两端的电压为0.5V,电路中的电流为0.1A,则其功率为:P=UI=0.5V×0.1A=0.05W;
(5)在上面分析的基础上,实验方案如下:①闭合开关S1,S3,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;
③利用测量出的物理量及已知量,则小灯泡额定功率的表达式P=$\frac{{(2.5V)}^{2}}{R}$.
故答案为:(1)如图;(2)灯泡断路;(3)0.625;灯丝电阻受温度的影响;(4)电压表接在了滑动变阻器两端;0.05;(5)②电压表示数为2.5V;③电阻箱;④$\frac{{(2.5V)}^{2}}{R}$.
点评 本题 测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率,考查电路的连接、故障的分析、操作过程、额定功率的计算,决定灯亮度的因素、等效替代法及在没有电压表情况下设计实验方案测额定功率的能力,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
空气中的入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中的折射角r | 0° | 22° | 32° | 40° |
玻璃中的折射角β | 0° | 17° | 24° | 30° |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
从0点开始的距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
从0点开始计时的时间t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 反映的是晶体熔化的图象 | |
B. | 反映导体电流与电压的关系,由图可知R1>R2 | |
C. | 可以求出甲、乙两物体的密度之比为5:3 | |
D. | 反映出物体的速度是10m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 山地车轮胎是通过增大接触面积来增大摩擦的 | |
B. | 自行车后尾灯利用了光的反射规律将各个方向的光原路射回 | |
C. | 自行车刹车后不能马上停止运动是因为自行车具有惯性 | |
D. | 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
物质名称 | 密度ρ/(kg•m-3) |
铝 | 2.7×103 |
铁 | 7.9×103 |
铜 | 8.9×103 |
银 | 10.5×103 |
A. | 铝 | B. | 铁 | C. | 铜 | D. | 银 |
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