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    【题目】下列关于合理利用资源与节约能源的行为中，正确是

    A．手机充电完毕，不及时拔下充电器

    B．将废书报、饮料瓶等送到废品回收站

    C．尽量使用一次性杯子

    D．夏天使用空调把温度设置过低

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：手机充电完毕后，充电器仍在消耗一部分电能，故A错；将废书报、饮料瓶等送到废品回收站，可以使废物得到重新再加工利用，故B正确；一次性杯子的大量使用，会过多的消耗大量的木材，故C错；空调的温度设置的越低，运行的时间越长，耗电量越大，故D错；应选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。

    （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力____________。

    （2）可用手将卡片转过一定的角度释放目的是______________________________。

    （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在_____________________。

    （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_______________。

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    【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中。

    （1）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度减小的就越____________。

    （2）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做匀速直线运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是___________（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因

    （3）小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是_______。（图中的黑点表示小丽同学）

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    【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像

    (1)实验中，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ；

    (2)如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像，

    (3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 （选填“放大”、“ 缩小”或“等大”）的像：

    (4)在上述探究括动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示．则该透镜焦距f L（选填“>”、“ <”或“=”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= （用/L0、L表示）。

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    【题目】某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：

    A．与压力的大小有关

    B．与接触面积的大小有关

    C．与接触面的粗糙程度有关

    为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用各面粗糙程度都相同的长方体木块按如图甲所示的装置在水平面上进行实验，实验数据如下表所示。

    （1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要______拉动弹簧测力计大使木块做________运动。

    （2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想________（填字母）；

    （3）要验证猜想C，应选择序号是________的三组实验，由此可得结论：_________________

    （4）根据表格数据判断，图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系，b图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系。

    （5）如图丙，若将完全相同的两块长方体放在相同的水平面上运动，所受拉力分别为F1和F2，且F1＜F2，所受摩擦力分别为f1和f2（不计空气阻力），则（_______）

    A. f1大于f2 B. f1等于f2 C. f1小于f2 D. 无法确定

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