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    17．小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10℃、质量为 80kg的水加热到60℃，则这些水需要吸收多少热量？（水的比热为4.2×103J/（kg•℃）

    分析 已知水的质量、初温和末温、比热容，利用热量的计算公式Q=cm△t=cm（t-t0）计算水吸收的热量．

    解答 解：
    水吸收的热量：
    Q吸=cm△t=cm（t-t0）
    =4.2×103J/（kg•℃）×80kg×（60℃-10℃）
    =1.68×107J．
    答：这些水需要吸收1.68×107J的热量．

    点评 本题考查了热量的计算，因为条件已给出，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
    （1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面静置后高度相同，这是利用了连通器原理；
    （2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，同时需要观察U型管中液面的变化，这是为了探究液体内部压强与深度的关系．
    （3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，探头前端橡皮膜向内凹陷程度最大的是C．
    A、酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）B、植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）C、盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3）
    （4）若图乙中U形管右侧玻璃管中液面比左侧玻璃管中液面高出h=10cm，则U型玻璃管两端空气产生的压强差至少为1000Pa．（ρ红墨水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，这把刻度尺的分度值是1mm，木块的长度是2.35cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．下面是小明“观察水的沸腾”的实验：
    （1）如图1，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图甲是水在沸腾前的情况．
    （2）为了完成本次实验，由表格可知，应选用测温物质为水银的温度计，加热时应使用酒精灯的外焰（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）．
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （3）根据探究数据记录，可以推测表中第10分钟时记录的实验数据可能是错误的，当水沸腾时
    对水继续加热，则水的温度将不变（升高/不变/降低）．
    （4）修正好数据后，在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线．
    时间/min01234567891011
    温度/℃909192939495969798989598
    （5）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图3中b、
    c所示，由丙图实验图象可以判断测出水的沸点为97℃；如果操作及实验器材均无问题，继
    续用猛火加热，水的沸点会不变（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到b、
    c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
    （6）在“观察水的沸腾”实验中，有四个实验小组测得水的沸点如上表所示：对于下述实验数据，下列
    说法正确的是D
    组别1234
    水的沸点/℃98.298.998.598.6
    A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
    B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
    C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
    D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示，其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上，位于50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧．小明调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴 上．小明将蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、缩小   的实像（选填“放大”或“缩小”）．小明将蜡烛移至40cm刻度线处时，他通过凸透镜看到了烛焰的像，则该像是虚 （选填“虚”或“实”像． 

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为测定某轿车在平直路面上行驶的速度，小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片，如图所示．已知拍摄时间间隔设定为1s，轿车车身长为3.6m．
    （1）轿车在AC段做匀速直线运动，这段时间内的速度大小为9m/s；
    （2）轿车在CF段做变速运动，CD、DF两段相比较，汽车通过CD段时运动得较快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井底（如图所示），请在图上作出平面镜的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90%．（g取10N/kg）问：
    （1）按题意画出滑轮组的绳子绕法．
    （2）村民们拉动滑轮组的功率为多大？
    （3）超级大南瓜的质量为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验：（m铜＞m钢）
    （1）实验中你通过观察木块运动的距离知道动能的大小．
    （2）实验中采用A（选填序号A．从同一高度由静止开始下滑；B．从不同高度由静止开始下滑）方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同．
    （3）比较甲和乙得出的实验结论是速度相同时，质量越大，动能越大．联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，大客车（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h．
    （4）比较图甲和丙可知，探究的问题是动能的大小与速度的关系．

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