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    【题目】下列工具（或设备）与电磁波应用无关的是

    A. 验钞机 B. 军用雷达 C. 医用B超 D. 电视遥控器

    【答案】C

    【解析】

    广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的；超声波的方向性好，可以制成声呐。

    A、验钞机运用了紫外线的荧光作用，紫外线属于电磁波，故A不符合题意；

    B、军用雷达利用了微波，微波属于电磁波，故B不符合题意；

    C、因为超声波的方向性好，遇到障碍物易反射的特点，声呐采用的是超声波，故C符合题意；

    D、电视遥控器利用红外线遥控，红外线属于电磁波，故D不符合题意。

    故选C。

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    【题目】物理学中，把容易导电的物体叫做_____，把不容易导电的物体叫做_____．

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    【题目】每年冬天的大雪，给人民群众的生活，生产带来很多困难，小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
    【设计实验】
    他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法，你选择的方法是（选填“A”或“B”）.

    【测量数据】
    在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线，如图乙.（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）.
    【分析数据】根据曲线图可知：利用盐水制成的冰（选填“是”或“不是”）晶体.
    【得出结论】根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以（选填“提高”或“降低”）冰的熔点.
    【拓展思维】小明通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
    ①含盐浓度越高的冰，熔化前升温越选填（“快”或“慢”）.
    ②小明想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．

    （1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦点为______

    （2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．

    （3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_______（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．

    （4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是 ______ 透镜，老师的视力缺陷 _________（选填“近视”或“远视”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】1997年4月19日，厦门轮船总公司的“盛达”号集装箱船从厦门启航，开赴台湾高雄港，当日凌晨，“盛达”号载着20多个标箱和一些空箱，约用17h抵达了台湾高雄港，全程306km。这是一次被誉为“破冰之旅”的历史航程，中断了48年的两岸航运由此翻开了崭新的一页。问：“盛达”号当时的平均速度是_____km/h，合_____m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律” 的实验装置图.透镜的焦距为15cm，要使烛焰在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是（ ）

    A.光屏向左移动
    B.光屏向右移动
    C.蜡烛向左移动
    D.透镜向左移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面装有乙醚蒸气，如图所示.推动活塞，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，注射器中出现了液态乙醚，这表明用的办法可以使气体液化，此时注射器的温度将会有一定程度的（上升／下降）.

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    【题目】如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OBON.（填“靠近”或“远离”）.

    （2）如图乙，把半面纸板F向前或向后折，则（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在 .

    （3）某次实验后得到了如图丙所示的数据，依据此实验证据，可初步得到的实验结论是：.

    （4）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：.
    （5）在此实验中白色纸板的作用是；根据图丙可知光的传播方向改变的角度是.

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    【题目】有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是

    A. 在发声处减弱噪声 B. 阻断噪声的传播途径

    C. 在人耳处减弱噪声 D. 为了使闹钟的使用寿命延长

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