A. | 我们能区分小提琴和钢琴的声音,主要是因为它们发出的声音音调不同 | |
B. | 听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明声音可以在空气中传摇 | |
C. | 人耳听到的声音的响度只由发声体振动幅度决定 | |
D. | 听音辨人的原因是不同人讲话声频率不同 |
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压力减小 压强变大 | B. | 压力增大 压强变大 | ||
C. | 压力减小 压强减小 | D. | 压力不变 压强不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 爬竹竿时,手与竹竿之间的摩擦力是有益的 | |
B. | 体操运动员在手上涂镁粉是为了增大摩擦 | |
C. | 在拉链上抹石蜡,这是为了增大摩擦 | |
D. | 刀切割物体,物体与刀之间便产生了滑动摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 200N,50% | B. | 30N,50% | C. | 200N,66.7% | D. | 30N,75% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 | |
B. | 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多 | |
C. | 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系 | |
D. | 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小 |
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