精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.

(1)请用笔画线代替导线在甲图中完成的实物电路的连接;
(2)同学们进行测试时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是小灯泡断路(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使小灯泡L正常发光应向A(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察电压表(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是0.6W.

分析 (1)根据灯的额定电压确定电压表的量程;求出灯正常工作时的电流,确定电流表的量程,变阻器接线柱一上一下;
(2)灯泡不发光,电流表无示数,说明电路断路或电路的电阻很大;电压表有示数,说明电压表与电源连通,据此判断可能的故障;
(3)比较电压表示数与额定电压的大小,根据分压原理确定滑片移动的方向,直到电压表示数为2.5V;根据电压表小量程读出电流表的示数,根据P=UI求灯的额定功率.

解答 解:(1)小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选用小量程,电压表并联在灯的两端;灯正常工作时的电流约为
I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,电流表选用小量程,变阻器接线柱一上一下,如图所示:

(2)灯泡不发光,电流表无示数,说明电路断路或电路的电阻很大;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则电路中发生的故障可能是灯泡断路导致电压表串联在电路中;
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,小于灯的额定电压,要增大灯的电压减小变阻器分得的电压,根据分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向A移动,同时视线应注意观察电压表示数,直到电压表示数为2.5V;
电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.24A,则灯的额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)小灯泡断路;
(3)A;电压表;0.6;

点评 本题测量小灯泡电功率,考查电路的连接、常见故障的分析、操作过程、电功率的计算等知识,这些基本知识要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.质量5kg的物体在竖直下落过程中受到的阻力为5N,则它受到合力大小是45N,合力的方向竖直向下(g=10N∕kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.(1)如图物体A静止在斜面上,做出A的重力和斜面受到的压力的示意图.
(2)如图为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,A为手捏鱼竿的作用点,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂和最小的动力F1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,待测小灯泡标有“2.5V”字样:
①在图1所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔划线代替导线在图中正确连接.要求滑片向右移动时,电流表示数变大.
②闭合开关前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是保护电路元件.
③为了测出小灯泡的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察电压表的示数;当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,小灯泡的额定功率为0.55瓦.此时小灯泡的电阻为11.4欧.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在测量小灯泡电功率的实验中,小丽连接了如图1所示的电路(其中部分连线没有画出),已知所有仪器完好,待测小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请用笔画线代替导线,将图1中的电路连接完整.(要求连线不得交叉;滑动变阻器的滑片向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变大).
(2)小丽连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①连接电路时,开关未断开;
②闭合电路前,滑动变阻器没有调到最大阻值处.
(3)纠正错误后,小丽记录多组数据,画出如图2所示的关系图线,根据图线信息可知,小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为12.5Ω,小灯泡的额定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.干毛巾刚擦完车玻璃,很容易吸附灰尘,这是因为带电体能吸引轻小物体.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.声波能传递能量,下列应用这一原理的是(  )
A.医生利用超声波给病人治疗肾结石
B.利用超声波精洗精细机械
C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况
D.加湿器是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,增加湿度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

(1)在连接电路过程中,开关应处于断开状态.
(2)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(选填序号);
A.变阻器滑片       B.电压表示数        C.电流表示数
(3)根据小敏的实验数据,电压表应选择0~3V的量程;
(4)实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)端移动,使用滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压不变.
(5)实验中,他所选择的变阻器是C(选填序号);
A.10Ω 0.5A        B.20Ω 1A             C.50Ω 2A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,闭合S,读出电压表V1示数U1;读出电压表V2示数U2.表达式:Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1})R}{{U}_{1}}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案