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.某同学连接的电路如图7—12所示,他所用的电源电压为12 V,电阻R2的阻值为40 Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.5 A,请你帮他算出:

图7—12
(1)R1的阻值;
(2)当他将开关S断开后,电流表的示数是多少?
(1)60 Ω (2)0.3 A解析:
p;【解析】略
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是
灯泡L2发光,L1不发光
灯泡L2发光,L1不发光

(2)针对上述的现象,该电路存在的问题是
L1被短路,电流表A2的接线柱接反
L1被短路,电流表A2的接线柱接反

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1 和L2 的发光情况是
L1不发光,L2发光
L1不发光,L2发光

(2)针对上述现象,该电路存在的问题是
L1被短路
L1被短路

(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“测定小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.

(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:①
电压表没有与灯泡并联
电压表没有与灯泡并联
   ②
电流表量程太大
电流表量程太大

(2)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表示数为
0.34
0.34
A,则灯正常发光时电阻为
7.4
7.4
Ω(保留一位小数).
(3)小组实验过程中记录了下表内的信息,小明同学分析表内数据,发现该灯亮度增加时电阻
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),造成这种现象的原因是
灯丝电阻随温度升高而变大
灯丝电阻随温度升高而变大

U/V I/A 灯泡亮度 R/Ω
1 1.0 0.2 很暗
2 1.5 0.25 较亮
3 2.5 正常
4 3.0 0.36 很亮
(4)实验结束后,小明、小红交流时认为:若用现有器材测量一个几百欧姆的电阻时,由于
电流小于电流表的最小分度值
电流小于电流表的最小分度值
造成电流测量误差很大,所以不能直接测量.两位同学通过分析,用现有的电源设计了如图丙所示的电路,实验时首先将滑片移到最右端,闭合开关,读出电压表示数为U1,再将滑片移到最左端,读出电压表示数为U2,若电源电压不变,滑动变阻器的最大电阻R0,则待测电阻Rx=
U1R0
(U2-U1)
U1R0
(U2-U1)
(用U1、U2及R0表示);现有三个滑动变阻器分别是:“10Ω  1A”的R1、“20Ω  1A”的R2、“500Ω  1A”的R3,为了能顺利完成实验,应选用的滑动变阻器为
R3
R3
(选填“R1”、“R2”或“R3”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学连接的电路如图所示,他所用的电源电压是6V且保持不变,当他闭合开关后,发现电压表的示数为2V,以下说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在一次实验中,需要测量通过灯泡L1的电流和灯泡L2的电阻,某同学连接的电路如图所示.图中甲、乙、丙是三个电表,且连接没有错误.当他接通开关S后,灯泡L1、L2均正常发光,忙乱中他仅记录了三个电表的示数的数值:1.2、3.0和0.5(单位为安或伏).请你帮他分析并计算:通过灯泡L1的电流应是
 
安,灯泡L2的电阻值应等于
 
欧.

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