练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    要测一根大头针的质量，测量方法正确的是 （　　）

    A. 把这根大头针直接放到天平的右盘称量

    B. 测一根大头针和一个铁块的总质量，然后减去铁块的质量

    C. 测100根大头针的质量除以100

    D. 以上三种方法都一样

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示是物体运动距离（S）-时间（t） 图象．该物体做的是匀速直线运动（选填：“匀速直线”或“变速”），物体运动的速度是0.2 m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．根据你桌子上的器材和要求研究并联电路的特点．
    ①闭合S1、S2，分别断开、闭合S时小灯的发光情况；
    ②闭合S、S2，分别断开、闭合S1时小灯的发光情况；
    ③闭合S、S2，分别断开、闭合S2时小灯的发光情况；
    ④闭合全部开关，断开S，拧去其中一只灯泡，再闭合S，另一只灯泡是否发光？
    并联电路的特点是：用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在支路的用电器．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年重庆市校八年级下学期第一次定时作业物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明用100N的力恰能推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到地面的摩擦力为___________ N；突然小明看见一位小朋友从侧面跑到车前，为了不碰到小朋友，小明立即用同样大小的力向后拉车；在小车停止运动之前受到的合力大小为___________ N。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年重庆市校八年级下学期第一次定时作业物理试卷（解析版） 题型：选择题

    三个相同材料制成的圆柱体，高度相同，甲重12N，乙重10N，丙重8N，把它们竖直放在水平地面上，对地面产生的压强：（ ）

    A. 三个一样大

    B. 甲最大

    C. 乙最大

    D. 丙最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像.由图像可知， A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )

    A. ρB>ρ水>ρA B. ρB>ρA>ρ水

    C. ρA>ρ水>ρB D. ρ水>ρA>ρB

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置（温度计和搅拌器未画出）．
    加热过程中，用搅拌器搅动的目的是使水和食用油受热均匀；水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）．
    （2）关于该实验，下列要求中不正确的是B（填字母）
    A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
    B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油    C．使用相同的烧杯
    （3）实验数据记录如下表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    从表中数据可知，加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
    （4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （5）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
    （6）该实验用了控制变量方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．太阳能热水器深受广大用户的青睐，图是太阳雨牌太阳能热水器．问：
    （1）与其它形式的能量相比，太阳能具有哪些优点？（写出两点即可）
    ①清洁、无污染②取之不尽，用之不竭
    （2）常温25℃下，该热水器注满水时，可以装100kg的水，如果这些水吸收了4.2×l07J的太阳能，它的温度会升高到多少摄氏度？（C水=4.2×103 J/（kg•℃，当时气压：1标准大气压）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小林同学用分度值为1mm的刻度尺测量一根棍子的长度，先后测量了5次，测得的数值分别是13.45cm；13.47cm；13.45cm；13.46cm；13.55cm．测得的结果应该表示为多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案