【题目】如图所示,塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×103N的重物匀速吊起10m,作用在绳端的拉力为4.0×103N。
(1)求提升重物做的有用功
(2)求滑轮组的机械效率
(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍,求动滑轮的重。
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【题目】下列现象中是内能转化为机械能的是
A. 钢锯锯木头时,锯条发热 B. 火车经过铁轨后,铁轨发热
C. 保温瓶的塞子被水蒸气冲开 D. 砂轮打磨工件时火星四溅
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【题目】研究性学习在我市各校广泛开展,小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究,她查看了如表所示的电热水壶说明书的有关数据.并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm,然后加水至容量刻线后,放到加热座上,加热座面积与壶底面积相同,她提出了以下几个问题,请你给予解答(壶壁厚度不计,ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
(1)水对壶底的压力是多大?
(2)壶对加热座的压强是多大?
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【题目】某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示:
(1)在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时,他们将编号为 两根金属丝对应接入电路1和2的位置,当发现电压表示数U1:U2接近 时,可以初步判定:在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比.
(2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与 之间的定量关系.
(3)在“交流与合作”时,有位同学提出:用如图乙所示的电路,将所选的金属丝分别接入电路M、N之间,读出电流,然后利用电流跟电阻之间的反比关系,也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系.利用图乙他的实验方法显然不合理,请说明理由 .
(4)小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”规律联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是,小刚和几位同学利用图乙一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验.
实验过程:
①将H型铅笔芯接入电路MN间,闭合开关,测量并记录通过它的电流.
②用酒精灯给铅笔芯加热,使铅笔芯的温度逐渐升高,每隔10s测量并记录通过它的电流;
③再分别将HB型,2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程.
下表是小刚他们记录的实验数据:分析表中数据可以初步得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而 ,你认为小刚他们的实验存在什么不足,写出其中一条:
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【题目】小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该 .
(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是 .
(3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2 (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是: (写出一条即可).请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是: 。
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【题目】孔明灯上升时,灯罩内的气体密度________灯罩外的空气密度,孔明灯受到外部空气的浮力________自身重力而上升。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
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【题目】水是一种重要的资源.具有一些奇特的性质,如水结成冰后体积会变大.水结成冰后下列物理量中没有发生变化的是( )
A.质量 B.密度 C.比热容 D.内能
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