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    13．小明在“测小灯泡电功率”的实验时，所用的小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω．
    （1）连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）．
    （2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至阻值大端（选填“大”或“小”），才能闭合开关．
    （3）若开关闭合后，发现小灯泡不亮，此时电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是灯泡断路
    实验次数123
    电压U/V2.02.52.8
    电流I/A0.300.360.38
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据．则小灯泡的额定功率为0.9瓦．
    （5）小明通过计算，发现灯泡的电阻并不恒定，产生这种现象的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大．

    分析 （1）本实验中，滑动变阻器与灯泡应串联，电压表测灯泡两端电压，由灯泡额定电压确定电表量程；
    （2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至最大值处；
    （3）电压表有示数，说明与电压表两接线柱连接的电路是通路，电流表无示数，说明电路断路，从而判断出故障的可能原因；
    （4）由表格数据，根据P=UI求出灯泡的额定功率；
    （5）灯丝的电阻随温度的升高而增大．

    解答 解：
    （1）测小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器与灯泡应串联且一上一下接，电压表测灯泡两端电压，由灯泡额定电压2.5V知，电压表应使用0-3V量程，如图所示：
    ；
    （2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至阻值最大端，才能闭合开关；
    （3）闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路出现断路现象；又因为电压表有示数接近电源电压3V，说明在电压表两接线柱与电源正负极相连，故障可能是灯泡断路；
    （4）由表中数据可知，灯泡两端电压为2.5V时正常发光，对应的电流为0.36A，小灯泡的额定功率：
    P=UI=2.5V×0.36A=0.9W；
    （5）由表格中数据，小明通过计算，发现灯泡的电阻并不恒定，是因为灯丝温度升高而造成的．
    故答案为：（1）见上图；（2）大；（3）灯泡断路；（4）0.9；（5）灯丝电阻随温度的升高而增大．

    点评 此题是“测量小灯泡电阻”的实验，考查了实物连接、注意事项、故障分析、功率的计算，同时考查了电阻的计算及灯丝电阻与温度的关系．都是常考的问题，要掌握好．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，物体A 重50N，物体B重20N，A、B均处于静止状态，则绳子对物体A的拉力为20N，物体A受到的合力为0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．探究伏安法测量小灯泡的电功率
    装置表格
    次数U/VI/AR/P/W
    11.00.185.60.18
    22.00.24
    33.00.2611.50.78
    请将实物电路图连接完整并画出电路图
    读图图象请在图表盘中填画好测量第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置
    问题讨论小灯泡在上述3次实验中亮度不同，可知：小灯泡的亮度决定于它的
    实际功率．同时影响小灯泡的电阻，且
    温度越高，电阻越
    大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小华同学为了测量茶油的密度，进行以下实验：

    （1）把天平放在水平桌面，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    （2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图1所示，错误之处是：测量时调节平衡螺母．
    （3）重新调节好天平，小华称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部份茶油倒入量筒中，如图2所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示，其总质量为31.2g，由此可知：量筒中茶油的体积是32cm3，量筒中茶油的质量是28.8g，茶油的密度是0.9g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．用伏安法测小灯泡的电功率，已知灯的额定电压为2.5V．

    （1）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
    （2）电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数几乎为零．请说出一种导致这种现象的可能原因：小灯泡断路（或灯座断路）．
    （3）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在A 端．（选填A或B）
    （4）测电功率的原理是P=UI．
    （5）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图2所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向B调节．（A或B）
    （6）调节滑片P，使灯正常发光时，电流表的示数如图3所示，则灯泡的额定功率为0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（选填“右”或“左”）调．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为45g，酱油的密度为1.125×103kg/m3．
    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    （4）他们利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品又设计了另一种测量酱油密度的方法．其操作步骤是：
    ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；
    ②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2；
    ③在空饮料瓶中装满酱油，用弹簧测力计测出瓶和酱油的总重力G3；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
    ④计算酱油密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$．（用测出的物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为了探究物体浸在液体中的浮力大小，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒（足够大）、烧杯、金属块、小木块、细线、水及其他简单辅助器材．
    （1）晓筱同学用称量法进行测量．测量过程及示数如图（甲），则金属块受到的浮力为0.2N；
    （2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量．测量过程与示数如图（乙），通过测出排开水的体积，再根据F浮=G排可计算出浮力为0.2N；（g取10N/kg）
    （3）若要测量小木块漂浮在水面时受到的浮力（ρ木＜ρ水），选用上述提供的一种器材量筒就能测得，理由是：漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．

    （1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的高度差来反应被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）．
    （2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等．
    （3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差变大．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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