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我们用
单位质量
单位质量
的物质,温度升高
1℃
1℃
所吸收的热量来描述物质
吸收热量
吸收热量
的能力,叫做比热容,用符号
c
c
表示,单位是
J/(kg?℃)
J/(kg?℃)
,读作
焦每千克摄氏度
焦每千克摄氏度
分析:物质的比热容是指1千克某种物质温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量的多少.
解答:解:单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量来描述物质吸收热量的能力,叫做这种物质的比热容,用符号:c表示,单位是:J/(kg?℃),读作:焦每千克摄氏度.
故答案为:单位质量;1℃;吸收热量;c;J/(kg?℃);焦每千克摄氏度.
点评:本题考查了比热容的物理意义,牢固掌握比热容的概念是解决此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在科学家们的眼中,自然界是依照美的原则创造的!“美是真理的光辉”,借助这种光辉物理学研究不断深入、不断发展。

23.请在下表中横线上填写适当的内容,体验物理规律协调、对称、统一之美:

力学规律

电学规律

物  质

质量m:_________________________

电荷量Q:电荷的多少

运  动

质量流量(稳定流动):单位时间流过管道任一横截面的流体质量。

电流:_________________________
______________________________

相互作用

地球对地面上物体都有_____力作用

电荷间有相互作用力

能  量

水流做功:W=mg·__________

电流做功:W=Q·__________

24.正是因为存在这种和谐、对称的关系,在学习电学时可以和力学现象作类比。将如图12所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:

(1)叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?(      )

A.电源             B.开关         

C.用电器                D.导线

(2)类比“水路”模型中“水压是使水定向运动形成水流的原因”,

 我们很容易理解电压是使电路中______________________

定向移动形成_____________的原因。

(3)水管中流体流动时,管道截面越小,阻碍越大。类比:电路中,_____________________________________    __________

___________________________________________________。

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