【题目】人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索,了解物理学史,学习科学家的科学态度和责任担当也是我们课程的一个重要内容。以下物理科学家与其研究贡献不相符的是( )
A.法拉第—电流的磁效应
B.牛顿—光的色散
C.托里拆利—大气压的值
D.阿基米德—杠杆原理
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【题目】某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
(1)在实验过程中,需要的测量工具有________和________________;
(2)比值的平均值g=____________,它的物理意义是___________________________; (3)分析表中实验数据,得出的结论是____________________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】开鲁县白塔公园是人们活动休闲的好场所,2019年春节期间,白塔公园出现大量雾凇,十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是( )
A.凝固B.液化C.凝华D.汽化
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【题目】下列说法正确的是( )
A.体积越大的物体,质量一定越大B.固体的密度总是大于液体的密度
C.同一物质,质量越大,密度越大D.晶体都有固定的熔点
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【题目】小明在家中找到了一根金属丝,利用自己所学的物理知识对它进行了研究:
(1)如图1所示,用刻度尺量其长度为;如图2所示,用天平测出其质量为;若用排水法测出其体积为1cm3 , 则该金属丝的密度为 .
(2)小明接着测金属丝的电阻,接线时开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器滑片应移到(选填“A”或“B”)端.图3中C线和D线应分别接在电压表的和(选填“﹣”、“3”或“15”)接线柱上.
(3)接线无误且闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,当电压表的示数为1.4V时,电流表的示数如图4所示为 , 则该金属丝的电阻为Ω.再测一组数据时,发现电压表的示数变大,说明滑动变阻器的滑片是向(选填“A”或“B”)端移动.
(4)小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻,将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路,当电流表A1的示数为电流表A2的示数n倍时,金属丝的电阻Rx=R0 .
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【题目】(来源)人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节 密度 同步练习1
小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示.小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示.
(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是______________.
(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?
方法一:________________________________________;
方法二:________________________________________.
(3)某种液体的密度是_________g/cm3.
(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?____________________________.
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【题目】小明在家中找到了一根金属丝,利用自己所学的物理知识对它进行了研究:
(1)如图1所示,用刻度尺量其长度为;如图2所示,用天平测出其质量为;若用排水法测出其体积为1cm3 , 则该金属丝的密度为 .
(2)小明接着测金属丝的电阻,接线时开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器滑片应移到(选填“A”或“B”)端.图3中C线和D线应分别接在电压表的和(选填“﹣”、“3”或“15”)接线柱上.
(3)接线无误且闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,当电压表的示数为1.4V时,电流表的示数如图4所示为 , 则该金属丝的电阻为Ω.再测一组数据时,发现电压表的示数变大,说明滑动变阻器的滑片是向(选填“A”或“B”)端移动.
(4)小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻,将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路,当电流表A1的示数为电流表A2的示数n倍时,金属丝的电阻Rx=R0 .
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