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    在探究物体的“浮沉条件”时，将重为1 N的物体放入盛满水的盆中，有0.9 N的水溢出,则

    A.物体会浮于水面上     B.物体会悬浮在水中

    C.物体会沉入水底       D.不能据此确定物体的沉浮


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损。对此现象的正确解释是（    ）

    A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用    B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用

    C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬    D.以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在使用托盘天平测量物体质量的实验中。

    （1）将托盘天平放在    台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图16甲所示，此时应向       （选填“左”或“右”）移动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．

    （2）在测量物体质量时，应将物体放在     （选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用       ．

    （3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动         使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图16乙所示，则被测物体的质量为         g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）作出如图1物体在斜面上所受重力G；

    （2）作出如图2把物体拗动的最小动力F1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm 上升到30cm（g=10N/kg）．求：

    （1）金属块未放入水中时（如图所示），容器底部受到的水的压强：

    （2）金属块的密度；

    （3）金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数；

    （4）金属块浸没水中后（未于底部接触），容器对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图12为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是

    A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

    B.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的方向

    C.调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小

    D.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小孩从滑梯上加速滑下，臀部有灼热的感觉，在小孩滑下的过程中，其动能          ,机械能          。(填“变大”、“变小”或“不变”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和       。某同学测得物理课本的长度为26．12厘米，则他使用的刻度尺的分度值是       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    使用天平前必须先调节底板水平。图中画出了底板的俯视图：图A 天平中装有气泡，图B 天平中装有重垂线。如果发生图中所示的情形，请在需要转动的底板螺钉1、2上标明转动方向。

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