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5.要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx,实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一个,开关、导线若干.
(1)小明用伏安法测量该电阻,如图1是小明连接的电路.连接电路时,小明注意到了开关应断开;接通电路前,小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最右(填“左”或“右”)端.接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为3V.则故障原因可能是电阻Rx断路.

(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好.闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路中的电阻至最小,此时电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流表指针偏转太小的原因是Rx阻值太大,使得电流太小.所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值.
(3)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如图2电路测出该电阻的值.
①按电路图连好电路,并将电阻箱R2的阻值调至最大.
②闭合开关S和S2,记下此时电流表的示数I.
③先断开开关S2,再闭合开关S1,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I.
④读出电阻箱的阻值,即为被测电阻的阻值.

分析 (1)在连接电路时,应注意开关断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至最大阻值处.
因为电流表指针不偏转,示数为零,所以可能电流表出现了短路或Rx出现了断路,根据电压表示数判断出原因;
(2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小.若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值.
(3)用等效替代法当电流表示数相同时,说明电阻相同.

解答 解:(1)连接电路时,开关应断开.
由于滑动变阻器接了下面左边的接线柱,所以在闭合开关前,滑片应移至最右端.
因为电流表指针不偏转,示数为零,所以可能电流表出现了短路或Rx出现了断路,又因为电压表的示数等于电源电压,则是由于电阻Rx断路造成.
(2)由于电源电压为3V,而电阻Rx的阻值大约为几百欧,根据欧姆定律电路中的电流太小.
(3)用等效替代法:当电流表示数相同时,说明电阻相同.
故实验步骤:①按电路图连好电路,并将电阻箱R2的阻值调至最大.
②闭合开关S和S2,记下此时电流表的示数I.
③先断开开关S2,再闭合开关S1,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I.
④读出电阻箱的阻值,即为被测电阻的阻值.
故答案为:(1)断开;右;电阻Rx断路;(2)Rx阻值太大,使得电流太小;(3)S2;S2;S1;电阻箱;电流表的示数仍为I.

点评 此题测量电阻的实验,考查了有关实物电路的连接的注意事项,还考查了有关电路故障的分析以及特殊的测电阻的方法,这也是电学实验中的重点.

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(4)若用其它的方法测量电阻,老师提供了下列器材:一个标准电阻箱(能表示出阻值的变阻器,电路符号为待测电阻Rx若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表的量程足够大),请利用所给的器材完成实验.
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②将下面的实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量;
步骤l:开关断开,并按设计的电路图连接电路;:
步骤2:闭合开关S1,断开开关S2时记下电流表的示数I;
步骤3:断开开关S1,闭合开关S2,调节电阻箱,使电流表的示数为I,记下此时电阻箱的阻值R.
③写出RX的表达式:RX=R(用测量的物理量表示).

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