精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】利用如图所示电路“探究串联电路电压的规律”.

(1)实验中应选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,若故障只由两只灯泡造成并且故障只有一处,则原因可能是__________(填出一种即可)

(3)排除故障后,小敏正确测出L1两端电压,然后保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,电压表可能会出现下列哪种现象____(选填“A”、“B”或“C)

A.

B.

C.

(4)老师收集到两个小组的实验数据如下:

第一小组

实验次数

L1的规格

L2的规格

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

1.2

1.2

12

2

1.3

1.3

2.6

3

1.4

1.4

2.8

第二小组

实验次数

L1的规格

L2的规格

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

1.4

1.8

3.0

2

1.5

1.7

3.0

3

1.2

2.0

3.0

①分析第一小组的实验数据,发现第1次实验测量的三个数据中有一个过大,可能是读数时出现了错误.你认为他们的错误是_____,如果正确读数,该电压值应该是_____V.全面分析第一组的三次实验,会得到“串联电路各用电器两端电压都相等”的结论.这一结论显然不具有普遍性,造成这一现象的原因是___________________

②第二小组三次实验数据均表明“串联电路各用电器两端电压之和始终大于总电压”,造成这种现象的原因是________________

【答案】不同 L1短路或L2断路 B 用大量程读数 2.4 灯泡规格相同 电压表没有调零

【解析】

(1)为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍性,应该选取不同的小灯泡进行实验;

(2)[2]在测L1两端电压时,发现电压表示数为零,说明电路中可能出现了断路,若L1断路,则电压表串联在电路中测电源电压,有示数,若L2断路,则电压表无示数;还可能是L1短路,造成电压表也被短路而无示数;

(3)[3]测出L1两端的电压时,A与电压表的正接线柱相连,小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,则会造成电流从负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故电压表的指针会反向偏转,故B正确.

(4)[4][5]分析第一小组的实验数据,结合串联电路的电压规律可知第一次实验中的AC两端的电压应该是2.4V,却记录成了12V,所以他们的错误是用大量程读数,如果正确读数,该电压值应该是2.4V;

[6]实验中只所以会得到串联电路各用电器两端电压都相等的结论.原因是所用灯泡规格相同.

[7]由于电压表没有调零所有会使三次实验数据均表明“串联电路各用电器两端电压之和始终大于总电压”.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关说法正确的是

A.我们教室里通过每盏日光灯的电流约为1A

B.小明将一本物理书从地上捡起来放在课桌上,则小明对物理书所做的功约为2J

C.汽油的热值为4.6×107J/kg,表示1kg汽油燃烧时释放的热量为4.6×107J

D.小明同学的体重为50kg,从一楼登上五楼用了50s,则他登楼的功率约为150J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究决定物体动能大小的因素”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三个小球ABCmA>mB>mC)分别从光滑斜面的不同高度滚下,使得滚下的小球推动水平面上的木块,并测出小球推动木块移动的相应距离s,由此比较小球动能的大小.(说明:不同小球从光滑斜面的同一高度滚下,到达斜面底端时的速度相同.)实验数据记录如下表:

实验次数

1

2

3

小球

小球释放的高度h/cm

小球推移木块的距离s/cm

小球释放的高度h/cm

小球推移木块的距离s/cm

小球释放的高度h/cm

小球推移木块的距离s/cm

A

12

33

8

22

4

11

B

12

15

8

10

4

6

C

12

3.6

8

2.4

4

1.2

1)分析表格中第1次实验的三组数据,可以得到的结论是:物体的速度一定时,__________越大,物体的动能就越__________

2)分析小球A的三组数据,可以得到的结论是:____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图 (a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1R2两端的电压分别为( )

A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是

A. 电流表测量干路中的电流

B. 电压表不能测量L1两端的电压

C. 取下L1时,L2正常发光

D. 只断开开关S2时,电压表有示数

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙所示是电阻R和灯泡LU-I图象,则下列说法正确的是( )

A.由图甲可知,电阻R的阻值为20Ω

B.由图乙可知,灯泡L的电阻随电流的增大而减小

C.若将电阻R和灯泡L并联,当电源电压为3V时,干路电流为0.5A

D.若将电阻R和灯泡L串联,当通过R的电流为0.3A时,电源电压为4V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,电源电压不变,当开关S1S2都闭台时,电流表的示数是0.3A,电压表的示数是3V;若两表互换位置,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数是0.2A,则电源电压为_______ VR2的电阻为_______Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为5V,闭合开关S,电压表的示数为1V.正确的是(  )

A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大

B.灯泡L2两端的电压是1V

C.灯泡L1L2的电阻之比是14

D.若灯泡L2灯丝烧断,电压表示数为零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的电路做“探究影响电阻大小因素的实验”.如图甲、乙、丙是三根镍铬合金丝.甲、乙长度相同,粗细不同;乙、丙粗细相同,长度不同.

1)实验时分别把甲、乙、丙接入电路AB间,可以根据__________准确的区别出接入电路电阻的大小.

2)当把甲、乙分别接入电路时,电流表示数分别为I1I2,且I1I2,说明导体的电阻跟导体的___________有关.再换将丙接入该电路时,电流表示数为I3,且I3I2,说明导体的电阻跟导体的_____________有关.

3)电路元件______________可以避免电流过大,起到保护电路的作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案