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    8．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验．

    （1）小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，弹簧测力计示数如图所示．根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8N．
    （2）分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）通过观察图甲和图丙，可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．
    （4）小芳将木块切去一半，如图丁所示．通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F4小于Fl，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的结论正确吗？为什么？不正确，实验中没有控制压力大小相等．

    分析 （1）做匀速直线运动的物体受到的力平衡力，利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小．
    （2）（3）（4）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法，从而得出结论．

    解答 解：
    （1）用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动时，则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小．
    由图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，所以f=F=2.8N．
    （2）对比甲、乙两图可知接触面的粗糙程度相同，但压力大小不同，结果测力计的示数不同，所以该实验说明：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）对比甲、丙两图其压力大小相等，但其接触面的粗糙程度不同，结果测力计的示数不同，所以该实验可得出滑动摩擦力大小与接触面越粗糙的关系．
    （4）将木块沿竖直方向截去一半后，接触面积减小一半的同时，压力也减小为原来的一半，因此，再去进行探究时，不符合控制变量法的要求，故不能得出可靠的结论．
    故答案为：
    （1）二力平衡；2.8；
    （2）压力；
    （3）接触面粗糙程度；
    （4）不正确，实验中没有控制压力大小相等．

    点评 能否正确使用控制变量法进行分析实验是解答此题的关键．同时要学会利用二力平衡的条件间接测出摩擦力的方法．

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    18．在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E．F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．

    （1）如图甲，当E．F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，若将AO向ON靠近，则OB靠近（选“靠近”或“远离”）ON．测出反射角与入射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角与反射角，这样做的目的是为了使实验结论具有普遍性，
    （2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后慢慢旋转，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上．
    （3）在图甲中若让光沿BO沿纸板F射向镜面，在E上也可以（选填“也可以”或“不能”）看到反射光线OA，因为在反射现象中光路是可逆的．

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    19．如图所示为我国研制的99式坦克，它安装有宽大的履带，目的是为了减小压强，坦克炮塔上安装有激光测距仪，从上面发射激光照射目标，根据激光反射回来的时间计算出与目标之间的距离．已知从发射激光到返回的时间为2×10-5s，则坦克与目标之间的距离为3000m．

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    16．按照题目要求作图：

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    （2）根据安全用电原则，将图乙中开关、一只“220V 40W”电灯连在家庭电路中，要求开控制灯且能正常发光．

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    13．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（　　）
    A．
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    用刀切苹果
    C．
    用细钢丝切肥皂    		D．
    用宽书包带背书包

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    20．在水平路面上，晓华用F=200N的水平推力推着车子前进，若10s内车子沿F方向前进了20m，求：
    （1）推力F做了多少功？
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