科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中属于应用了重力方向的特点是( )
A.敲打钉子
B.用力拉弹簧
C.用重锤线检查相框是否挂正
D.往前推车
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省抚顺市新宾县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图甲所示,正方体石料在钢丝绳拉力作用下,从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降,直至没入水中.图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).求:
(1)石料全部没入水中时受到的浮力
(2)石料的体积
(3)石料的密度.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省抚顺市新宾县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是
A.镊子
B.钳子
C.起子
D.剪子
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南京市秦淮区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出各自猜想(见图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台、细线、测力计外,还需要的测量器材是 .准备好器材后他们便进行实验,先将橡皮筋一端固定在铁架台上,然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码,随后进行测量.
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | O | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm.
②表格中第3行所缺的数据是 cm.
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对 (选填序号)两行数据进行比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: .
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:
(3)本实验中使得橡皮筋伸长的力是 (选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、“细线的拉力”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南京市秦淮区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
金字塔是世界建筑史上的一大奇迹,要保证它不倒就需要把石条砌水平,古埃及人是如何做到的呢?有人猜想他们使用到了如图所示的工具﹣水平仪,该工具利用了重力的方向是 的这一原理制成,某同学自己设计了一个这样的水平仪,某次他把水平仪放在地面上,发现重锤偏向左边,则地面的 高(填“左边”、“右边”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南京市秦淮区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
在常温常压下,冰的密度是0.9×103kg/m3,它表示 .现将体积为1.8m3的水结成冰后质量是 kg,体积为 m3.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小.为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹徒区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如果没有重力,下列说法中不正确的是( )
A.物体就没有了质量
B.弹簧测力计还可使用
C.人向上跳就可以离开地球
D.河水就不能自动向低处流动
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