①如图甲所示，自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动，请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来．

②为了便于医院病房的病员与护士值班室的联系，请你按下列要求将图中的元件连成电路图病房1中的病员闭合开关S₁，值班室铃响，灯L₁亮；病房2中的病员闭合开关S₂，值班室铃响，灯L₂亮．

分析：（1）先判断电路的连接方式，然后根据电路图将对应点连接起来，即正极与B点相连，A点与两个灯泡相连，C点与L₁相连，D点与L₂和电源的负极相连．
（2）开关与它所控制的用电器串联，所以S₁与L₁串联，S₂与L₂串联．因为只要有人闭合开关，值班室里的电铃就响，所以电铃在干路上．因此，该题的设计方案是：S₁与L₁串联，S₂与L₂串联，L₁与L₂并联后再与电铃串联，电铃在干路上．

解答：解：（1）两个灯泡并联连接，将电源正极与B点相连，A点与两个灯泡的一个接线柱相连，C点与L1的另一个接线柱相连，D点与L2的另一个接线柱和电源的负极相连．电路图如下图所示．

（2）因为S₁控制L₁，S₂控制L₂，所以S₁与L₁串联，S₂与L₂串联．又因为当病房里的病人闭合开关时，值班室的电铃响，与病房对应的指示灯亮，所以L₁与L₂并联后再与电铃串联，电铃在干路上，电路图如下图所示．

点评：本题考查了连接电路图，要注意：会识别串并联电路，会根据电路图连接正确的实物图；开关与它控制的用电器串联，如果用电器可以单独工作，则用电器并联．

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15、如图甲所示，自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动．请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来．（连线不要交叉）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

设计电路
（1）如图甲所示，自制的转移开关时上的A、B、C、D四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动，请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来．

（2）在两条道路的交叉口安装红绿灯指挥车辆，可保障行车安全，如图a．当AB方向绿灯L₂亮时，CD方向红灯L₄同时亮；当AB方向红灯L₁亮时，CD方向绿灯L₃同时亮．请同学接上述要求在图b中的虚线框内画出L₁、L₂、L₃、L₄连接图；完成一个“红绿灯”的模拟电路（图b中S是一个单刀双掷开关．注意图中必须标注4个灯的代号L₁、L₂、L₃、L₄）．

（3）在图中，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段，开关两只（S₁、S₂），插头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路．要求：只闭合S₁时吹冷风，只闭合S₂时既无风又不发热，同时闭合S₁、S₂时吹热风．请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来（连线不要交叉）．

（4）如图所示是一个黑盒子，a，b是面板上两个窗口，a内是红灯，b内是黄灯，有三节干电池串联供电，只闭合S₁时，红灯、黄灯都亮．只闭合S₂时，两灯都不亮，S₁、S₂都闭合时，只有黄灯亮，请画出盒子内的电路图．

|（5）某校建教学楼、实验楼、图书馆接各一幢，每幢楼需要安装一个电铃，以便传递作息时间的信息，要求三个电铃用一个单刀多掷开关控制，同时每个电铃的工作互不影响，请你设计一个电路的原理图，电路元件从图中选取．（导线用笔画线表示）

（6）黑盒问题：某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个，如图所示．用导线连接A、B，铃响灯亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连接B、C，铃不响，灯不亮．试画出此装置的内部电路图．

（7）给你一个电池组，一个单刀双掷开关S₁，一个单刀单掷开关S₂，两只灯泡，要求闭合或开启开关，既可组成串联电路又可组成并联电路．试画出你的设计电路图．
（8）如图所示，是一封闭的盒子，面板上有红灯L₁，绿灯L₂，a，b，c为三个接线柱，盒子内有两节电池串联供电．当用导线接a，b时，两灯均不发光；用导线接b，c时，绿灯L₂亮；用导线接a，c时，红灯L₁亮．请画出盒内电路图．