【题目】在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻(分别为、、、)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图甲所示,请按电路图将图乙连接完整______________________.
在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至________(填“”或“”);电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用;
②闭合开关,无论如何移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为,此时,电路出现的故障可能是________;小明排除故障后继续实验.
在探究“电流与电阻的关系”实验中:
小明先将的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表数为,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把换为的电阻时,应向________(填“”“”)方向移动滑动变阻器的滑片,才能使电压表示数为,同时记下电流表的示数;
根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示,小明由图象得出的结是:________.
若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有________(填写一个实验名称).
【答案】 改变电阻两端电压,进行多次测量电阻断路电压一定时,电流与电阻成反比伏安法测电阻
【解析】
根据图甲连接图乙,将电压表与电阻并联,电流表串联在电路中,滑动变阻器串联在电路中,已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,如图所示:
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:①由图知,滑动变阻器的下面接了右端的B接线柱,所以闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至A端,使其阻值最大;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变电阻两端电压,进行多次测量的作用;②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是R处断路;(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变的作用;②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,电压表的示数会变大,此时应增大滑动变阻器的电阻,将滑片向A方向移动,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;(3)根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线可知,电流与电阻的乘积为一定值,由图象得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比。(4)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有伏安法测电阻。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A. ①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B. ①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
C. ①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D. ①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在如图所示的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为____的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值____(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是_______
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明的爸爸新买了一辆小汽车,如图所示,小明坐着这辆汽车匀速行驶,用时,消耗汽油,其发动机的功率为.请运用所学的知识解答下列问题.(汽油的热值为)
汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的,汽油、柴油都属于________(可再生/不可再生)能源;汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂,这是利用了水的________的属性;
汽车在高度行驶过程中发生碰撞,车身停止运动,而乘员由于具有________会继续向前运动,此时弹性很强的安全带被拉伸而获得________能;安全带做得宽大的目的是________;
汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞,车身停止,而乘员则会继续向前与车身撞击,甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外.在发生交通事故时,安全带能对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害.在发生严重撞击时,方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出,在人体接触到安全气囊时,安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气,从而起到缓冲作用,减轻身体所受冲击力,大大减小伤害.
对于短文中提到的“缓冲”,文静同学提出了自己的猜想:安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间,从而大大减小撞击力.物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案:在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,从相同的高度先后落下同一只鸡蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.实验中通过比较________来比较撞击时间的长短,根据实验可以验证文静同学的猜想是________(正确/错误)的;请列举上述“缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例:________.
汽车匀速行驶的速度为多少_____________?
汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大_____________?
汽车发动机的效率是多少_________________?
观察小汽车的外型,判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时,对地面压力哪一个大?为什么 ________?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】薛物理同学按照如图所示电路做实验,闭合开关,两灯均发光,他发现两块电压表的指针偏转角度相同,如图所示.下面的判断正确的是( )
A. 电压表的度数为
B. 灯两端的电压为
C. 和两灯的电阻之比为
D. 和两灯的电阻之比为
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【题目】如图所示,面积为1m2的水平桌面的正中央放着一个底面积为1200cm2,重为30N的圆形鱼缸。鱼缸内装有深0.2m,质量为27kg的水。求(ρ水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)鱼缸底部受到的水的压强;
(2)水对鱼缸底部的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强。
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【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于__________状态,物体受到的摩擦力为_______N; t=5s时,物体受到的摩擦力为_______N。
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【题目】如图所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出。
(1)在这个过程中,燃料的_____能转化为_____能,传给水和水蒸气,水蒸气把塞子冲出去时,水蒸气的_____能转化为塞子的_____能。
(2)在液体沸腾过程中,水的内能_____(选填“增加”“减少”或“不少”),水的温度_____(选填“升高”“降低”或“不变”)
(3)这个实验基本反映出了热机的工作原理即可以利用能对外做功,它与汽油机的_____冲程的原理相同。
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【题目】圆柱形实心均匀物体A、B高度相同,质量分别为mA、mB,密度分别为ρA、ρB,两物体 重叠后放置在水平桌面上,如图甲和乙所示,设A对B的压强为p1,B对桌面的压强为p2; 图乙中,设B对A的压强为p3,A对桌面的压强为p4,则下列比例关系正确的是
A. p1:p4=mA:(mA+mB)
B. p 1:p 2=[mAρA]:[(mA+mB)ρB]
C. p 2:p 3=[mA(mA+mB)ρB]:[ mB2ρA]
D. p 2:p 4=[mBρA]:[mAρB]
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