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2.下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是(  )
A.钻木取火B.一杯水慢慢变凉
C.给自行车打气,气筒发热D.人造卫星落入大气层被烧毁

分析 解决此题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递.做功是能量的转化,热传递是能量的转移.

解答 解:A、钻木取火,是利用了做功改变物体的内能,不符合题意;
B、一杯水慢慢变凉,是通过热传递的方式改变内能,符合题意;
C、给自行车打气,气筒发热,是压缩气体做功改变物体的内能,不符合题意;
D、人造卫星落入大气层被烧毁,是摩擦生热,是通过做功改变物体的内能,不符合题意.
故选B.

点评 解决此类问题要结合改变物体内能的方式去分析,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列有关光现象的说法中正确的是(  )
A.柳树在水中的倒影是光线折射形成的
B.月季花能呈现红色是因为它能反射红光
C.光线在电影银幕上发生的是镜面反射
D.影子是光反射形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
为了研究不同物质的吸热能力是否相同,小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和甲物质,数据如表
t/s0102030405060
△t/℃0123456
△t煤油/℃024681012
(1)运用比较法并由表可知:甲物质的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(2)如果使水和甲物质都升高10℃,我们发现给水加热的时间长.
(3)一定质量的某种物质,质量与升高温度之比,叫做这种物质的比热容.
(4)水和甲吸热的多少是通过加热时间来反映,这种研究问题的方法我们称之为转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.只有相互接触的物体才会产生力的作用
B.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体不一定受到了力的作用
C.一个物体受到了力的作用,它的运动状态可能改变
D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明想测牛奶的密度,但手中只有一个天平(无砝码)、一把刻度尺、两个完全相同的烧杯、水若干,请你想办法帮他测出牛奶的密度.
(1)请你说明测量步骤(可配图说明,图画在方框内).
(2)请你推导出测量牛奶密度的数学表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.下列知识结构中,正确的是(  )
A.

物态
外在特征
有无一定形状有无一定体积
固态
液态
气态
B.

电路
电流路径有无节点用电器是否相互影响
串联电路一条互相影响
并联电路多条互不影响
C.
电流表电压表
不同点并联在电路中串联在电路中
 
相同点
正接线柱流入,负接线柱流出
不能超过表的量程
D.
改变内能的方法
热传递做功
实质是内能的转化实质是内能的转移

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.综合问答
夏天,小明在海岸游乐场遇到下列几个场景,请你挑选2个,用所学过的物理知识进行解释:
①刚到海边,他发现海腥味比冬天时浓多了;
②游完泳从水中出来,发现沙滩比海水温度高得多,烫脚;
③他从滑梯上滑下来,臀部微感到灼热;
④口渴时,他买了一瓶冰镇可乐拿在手中,感到凉凉的,很舒服.
(1)解释场景①分子在不停地做无规则运动,温度越高,运动越剧烈;
(2)解释场景②水的比热容大,相同质量的水和沙子在吸收相同热量时,水温度变化小,沙子的温度变化大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.综合作图:
小明为暑假旅游设计了一个家庭表决仪器,闭合对应的开关表示赞成,断开对应的开关表示反对,灯亮表示提议通过.设计要求是:如果小明同意去,爸妈中只要有一个同意,提议就通过,如果小明不同意,提议就肯定不能通过.给你一个电源,一个灯泡,三个开关,若干导线,请你设计出相应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.阅读以下资料并仿照事例,回到问题.
夜光材料分为自发光型和蓄光型两种.自发光型夜光材料的基本成分为放射性材料,不需要从外部吸收能量,可持续发光,正是因为含有放射性物质,所以在使用时受到较大的限制,废弃后的处理也是一大问题.蓄光型夜光材料很少含有放射性物质,没有使用上的限制,但它们要靠吸收外部的光能才能发光,而且要储备足够的光能才能保证持续发光如图.蓄光型夜光材料的另个缺陷是辉度不够.研制一种高效而又无公害的蓄光型发光材料,就成了科学家们长期以来研究的一个课题.在这方面,日本的村山义彦是世界上首位取得重大突破的科学家,他开发的一种发光元件,既不含放射性物质,又能在一夜中保持发光,而且亮度是传统夜光材料的100倍,可以称得上是一种划时代的夜光材料.村山义彦用锶铝酸盐作为母体结晶,掺入高纯度的氧化铝及碳酸锶等稀土类金属,在高温下烧结,形成原料后加以粉碎,然后筛选.这种蓄光型发光材料,完全可以使用在隧道之中.例如地铁车站里的各种显示牌,使用了这种无公害蓄光材料后效果很不错.每隔几分钟即有一趟地铁列车开过,过站时间为10秒钟左右.在这么短的时间内,列车车厢内透出的灯光,就足以让发光元件补充能量.
物理现象:放射性材料可持续发光
物理知识:自身能发光的物体是光源.
物理现象:地铁车站里的各种显示牌
物理知识:光的反射.

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