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10.几位同学一起做“土电话”的实验:
(1)相距相同距离,讲话者以相同的响度讲话,若连接土电话的线是棉线,听到的声音小,而改用金属丝听到的声音大.说明金属丝的传声性能比棉线的好.
(2)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于振动停止,发声停止.
(3)(1)中“相距相同距离,讲话者以相同的响度讲话”的操作是物理学中一种重要的研究问题的方法:引起某个事物变化的因素可能很多,我们想知道变化了事物与某个因素的关系,我们要把其它因素控制相同,只研究变化了的事物与某个单因素的关系,这样把多因数的问题转变为多个单因数的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这类方法叫控制变量法.

分析 (1)声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播;用金属丝听到的声音大,说明金属丝传声效果比棉线好.
(2)发声体在振动,振动停止,发声也停止.
(3)探究有多个变化因素的问题时,控制别的因素,只让一个因素变化,用到控制变量法.

解答 解:(1)因为相距同样远,且说话的响度也相同,但改用金属丝连接土电话,听到的声音大,原因是金属丝的传声性能比棉线的好.
(2)细线被捏住,就停止了振动,所以发声停止.
(3)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫 控制变量法.
故答案为:(1)金属丝的传声性能比棉线的好;(2)振动停止,发声停止;(3)控制变量.

点评 本题主要考查学生对声音的传播条件和控制变量法研究问题的了解和掌握,是一道基础题.

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步骤:
(1)按照电路图连接实物电路;
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(3)移动滑片,使电压表的示数分别大于、小于3.5V,并读出此时电流表的示数,填入表中,观察此时灯泡的亮度
(4)利用公式P=UI,计算出三次的电功率,分析数据,得出结论.把表格填写完整,并在图丙电压表上标出灯泡正常发光时指针的位置
实验次数I/AU/VP/W灯泡的亮度
10.18  正常
发光
2 3.8 较亮
结论:
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