【题目】甲同学在一根足够长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是( )
A. 一次 B. 两次 C. 三次 D. 四次
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【题目】人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围_____(填“之内”或“之外”),且听觉范围要广得多,频率分布的这种特点便于同类交流并与环境互动。同时播放宋祖英和降央卓玛演唱的歌曲《映山红》,人们仍能分辨出他们的声音,主要是因为声音的_____(填“音调”“响度”或“音色”)不同。
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【题目】小华为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路。她准备的实验器材有:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,一标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器,导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整 __________。
(2)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,故障的原因可能是__________________。
(3)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是____V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向____端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为____V。
(4)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是(________)
A.滑动变阻器的阻值太大 B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了
(5)小华解决了上述问题后,完成了实验。利用收集到的多组数据作出了的电流I随电阻R变化的关系图象(如图丁所示)。分析图象得出了电流与电阻的关系是________________。
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【题目】【2016·绥化卷】 很多人喜欢将手机挂在胸前,这对身体健康很不利,因为手机发射出的 会对心脏造成影响。手机是利用电能工作的,电能属于 (选填“一次能源”、“二次能源”)。
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【题目】如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实,对于该静止的果实,下列说法正确的是
A. 果实静止是因为果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力相等
B. 果实静止是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
C. 果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力是一对相互作用力
D. 果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力
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【题目】下列有关估测值的说法,符合实际的是( )
A.一个苹果质量约有1.5kg
B.冬天,洗澡水的温度约为78℃
C.学生书桌高约80cm
D.人步行的速度约为5m/s
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【题目】以下做法符合安全用电要求的是
A. 保险丝熔断后,用铁丝或铜丝代替
B. 同时使用多个大功率用电器没有危险
C. 发现有人触电时应立即切断电源,然后进行急救
D. 可以在高压线附近放风筝
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【题目】夜间,同学们已经进入梦乡,可宿舍附近的舞厅又响起一阵阵乐曲声,几个同学被吵醒后,一个起身关上窗户,一个用被子蒙住了头,另一个起身找老师到舞厅交涉,舞厅立即将音量放小了。这三位同学各采取了什么方法减弱噪声?
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