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13.小明在探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处,在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则该透镜的焦距f可能是(  )
A.8.42cmB.11.52cmC.17.86cmD.30.41cm

分析 凸透镜成像时,得到的实像都是倒立的,所以蜡烛放在距凸透镜32cm处时,在透镜的另一侧的18cm处得到一个清晰的实像,且物距大于像距.根据凸透镜成像的规律可以得出物体的位置,根据物体位置列出不等式,解不等式得出结果.

解答 解:蜡烛距离凸透镜32cm时,在透镜的另一侧18cm处光屏上得到一个清晰的像,物距大于像距,成倒立缩小实像;此时物体的位置在二倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,即32cm>2f;2f>18cm>f,解得:9cm<f<16cm,
故选B.

点评 此题主要考查了凸透镜成像的规律,首先要熟记规律的内容,特别是成像特点、物距、像距、焦距之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小红和小丽想知道冰红茶的密度,于是二人利用已学过的相关物理知识,分别做了如下实验:
(1)小红利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使指针在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②用天平测出烧杯和冰红茶的总质量为76.2g;将烧杯中的冰红茶倒入量筒一部分,如图甲所示,则量筒内冰红茶的体积是40cm3
③再用天平测出烧杯和剩余冰红茶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中冰红茶的质量为42g;
④经过计算可知,冰红茶的密度为ρ=1.05×103kg/m3
(2)实验中小丽发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、烧杯测量冰红茶的密度,操作过程如下.
①用天平测出烧杯的质量m0
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1
③用天平测出烧杯和装满冰红茶的质量m2
请你根据他测得的物理量计算出冰红茶的密度表达式ρ=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.组成电路的元件主要有四个,它们分别是电源、用电器、开关、导线,在四个元件中,其作用是输送电能的元件为导线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.某同学从均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g,放入装有80mL水的量筒中,水面升到92mL处,这块岩石的体积是1.2×10-5m3,这块岩石的密度是2.25×103kg/m3;这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度相等(选填“相等”或“不相等”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小琳在家里拿爷爷的放大镜做实验,第一次小琳通过放大镜看到书上的字如图甲所示,这时他看到的是字的虚像(填“实”或“虚”);第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,若要在图乙中看到更大的字应将放大镜靠近(填“远离”或“靠近”)书上的字.与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有投影仪.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小华同学用水浴的方法对试管中的碎冰加热图甲所示,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,图乙是他根据记录的数据绘制的温度--时间图象,请你根据图中信息完成下列问题.
(1)冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)实验时用水对冰进行加热(水浴)好处是使冰受热均匀;
(3)在BC阶段物质处于固液共存状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”).
(4)在DE阶段物质处于不沸腾状态(选填“沸腾”或“不沸腾”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机,回到家,小明马上阅读了使用说明书,了解了豆浆机的主要结构(如图甲)、使用方法及注意事项,并观察了豆浆机铭牌(如图丙),电路原理图可等效成图乙.下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态.请你帮小明解决下列问题:
工作时间(min)0~11~55~66~10
工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热
(1)豆浆机正常工作电热丝电阻是多少?
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,电流做功多少J?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.无内胆饮水机的电路原理如图所示,电热丝R1、R2绕在出水管上,水经过出水管时被加热,通过改变温控开关S2的状态,可以选择出温水或开水.该饮水机的额定电压为220V,开水加热电功率是2000W,温水加热电功率是1100W,求:
(1)饮水机正常工作出温水时,电热丝中的电流是多少?
(2)电热丝R1的电阻是多少?
(3)现在需要100℃的开水500mL,已知水的初温是20℃,水需要吸收多少热量?如果该饮水机的效率是80%,则该饮水机正常工作时,烧开这些水需要多少时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明和小华想知道酱油的密度.他们用天平和量筒做了如下实验:
(1)小明的实验过程:
a.用已凋节平衡的天平测出空烧杯的质量m1
b.向烧杯内倒人适量酱油,测出烧杯和酱油的总质量m2
c.把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,读出量筒内酱油的体积为V;
d.计算酱油密度的表达式是:ρ═$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$
(2)用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测出酱油的密度.思考后,小华用两个完全相同的烧杯和适量的水.设计了如下实验步骤,请你补充完整:
①凋好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④计算酱油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度为ρ
(4)小明发现小华所用天平的砝码生锈了,则他所测酱油的质量小于酱油的真实质量.

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