在得出“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的正确结论后,小东想自制一个电磁铁吸引更多的大头针如图所示,他可以采取哪些措施? 、 .
科目:初中物理 来源: 题型:
关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.温度为0℃的物体没有内能
B.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功
C.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变
D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,其它不变.再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断( )
A.电流表损坏了 B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L2的灯丝断了 D.电源接线处松脱
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科目:初中物理 来源: 题型:
在图甲所示的电路中,闭合开关S后,电压表的示数为2V,两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置.则电灯L1中的电流I1= A;电灯L1消耗的电功率P1与L2消耗的电功率P2之比 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图1所示,是小梦在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组.
(1)若闭合开关,发现灯泡不亮,但电流表、电压表都有示数,有同学说:“灯泡坏了”,老师说:“灯泡没坏!”,为了验证老师的说法是正确的,你的实验操作是 .
(2)小明他们正常进行实验并将实验数据记录在如表中.若第二次测量时电流表的示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为 W.通过计算分析表中数据及观察到的现象,他们又有了一个新的发现,这个新发现是: .
(3)如果电压表的0﹣15V量程被破坏,只有0﹣3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请你画出你设计的电路图,要求体现出实验的过程.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,当开关S闭合,两只灯泡均发光,两电表均有示数.一段时间后,其中一盏灯不发光,观察到电压表示数为零,电流表示数增大,经检查除小灯泡外其余器材连接良好,造成这种情况的原因可能是
A.灯L1断路 B.灯L2短路
C.灯L1短路 D.灯L1、L2都断路
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科目:初中物理 来源: 题型:
超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎,说明声音可以传递__________;利用超声波探伤的实质是声音传递__________(信息、能量);台风和海啸会产生__________(次声波、超声波),建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警了.
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