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    (4分)小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2．5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如表．

    (1)分析表中实验数据可知，所用电源电压约为________V．
    (2)若小明手边有“1．5A  50”和“2．0A  20”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为________，选用的电压表量程为__________．
    (3)由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U 1／I 1 =1V／0．2A=5，再计算出灯泡两端电压为2．5V时的功率P=U22／R=(2．5V)2／5=1．25W．则灯泡的额定功率_________(选填“＞”、“=”、“＜”)1．25W．
    分析：（1）第一次实验灯泡较暗，电流表有示数，但是太小，电路电流小，电路总电阻太大，滑动变阻器连入电路的阻值太大，要使灯泡发光，增大电路电流，调节滑动变阻器的滑片，减小滑动变阻器连入电路的电阻，
    当滑动变阻器连入电路的电阻减小到一定值时，电路电流增大，灯泡电压增大，超过灯泡的额定电压，烧断灯丝，电压表串联在电路中，电压表测电源电压．
    （2）根据第一次实验时，U1=1V，I1=0.2A，再根据串联电路的电压规律可求得滑动变阻器两端的电压UR=U-U1，再利用R=U/I可求得此时滑动变阻器的阻值，然后即可做出选择．由电源电压可确定电压表的量程．
    （3）因为灯泡电压增大，灯泡亮度增大，灯丝温度升高，灯丝电阻随电压的增大而增大．
    正常发光时的电阻大于第一次实验时的灯丝电阻，即：R＞5Ω．
    根据P= 计算的额定功率偏大．
    解答：解：（1）第一次实验灯泡较暗，是因为滑动变阻器连入电路电阻较大，使电路总电阻较大，电路电流很小，不能使灯泡发光．这时调节滑动变阻器滑片，减小电路总电阻，增大电路电流，使灯泡发光．
    当电路电流增大到一定程度，灯泡电压增大，超过灯泡的额定电压时，灯泡的灯丝被烧断，电压表串联在电路中测电源电压，所以电源电压为6V
    故答案为：6．
    （2）由表中数据可知，第一次实验时，U1=1V，I1=0.2A，滑动变阻器两端的电压UR=U-U1=6V-1V=5V．
    此时滑动变阻器的阻值R===25Ω，显然“2.0A 20Ω”规格的滑动变阻器不可以，所以他选用的滑动变阻器规格为1.5A 50Ω；
    由电源电压示数为6V可知，所选用的电压表量程为0～15V．
    故答案为：1.5A 50Ω；0～15V．
    （3）第一次实验数据计算出灯泡电阻R===5Ω，灯，泡两端电压增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大，
    此时R＞5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P===1.25W，此时计算的额定功率偏大，
    所以灯泡的额定功率小于1.25W．
    故答案为：＜．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明设计了如图（a）所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率及与亮度关系，各元件都完好，电源电压保持不变。

    （1）（2分）小黄将各元件连接成如图（b）所示的电路，请指出其中的错误：     。
    （2）（1分）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到    时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
    （3）（2分）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿W。

    (4) （2分）试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻，分别为        Ω和        Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω。

    （1）连接电路时开关应 _______ 。
    （2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路。
    （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ （选填“A”或“B”）端。
    （4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 ___________________ （写出一种即可）。
    （5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为 ______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向 ________ （选填“A”或“B”）移动。
    （6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I – U图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1．5V时，其电阻是 ______ Ω；小灯泡的额定功率是 ________W。
    （7）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐________，原因是______________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为3V恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示。

    小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。
    ①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡比较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡的亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的     （用字母表示）两接线柱连入到电路引起的。
    ②正确连接后，小金通过实验得到数据如下表，请分析数据并回答：

    小灯泡的额定功率为    瓦。
    依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是    欧。
    （2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡的灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，其示数分别为：      、    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W  1A”、“20W  2A”字样。
    （1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。 （7）    （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

    （2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是 （8） _（选填“A”或“B”）。 （3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为  （9）  伏，小灯的额定电流为（10） 安，额定功率为（11） 瓦。
    （4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了     （12）     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （第(1)小题3分，其余每空1分，共7分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。

    （1）请用笔画线代替导线按电路图（如图甲），将实物电路（如图乙）连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）。
    （2）在连接电路的过程中开关应该是_            __的。
    （3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪种情况：_______________。
    A．小灯泡短路；B．小灯泡的灯丝断了；
    C．滑动变阻器接触不良；D．电压表的正、负接线柱接反。
    （4）某同学由于连接电路错误，在移动滑动变阻器的触头时，发现一只表的示数增大而另一只表的示数减小，其故障可能是_______________。
    (5）排除故障后，调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为               W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω。
    请用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物电路连接完整（要求导线不交叉）。

    连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器的滑片移至      端（填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是                                      。
    排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向      端移动（选填“A”或“B”）。
    当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，通过小灯泡的电流是     A。小灯泡的额定功率是        W。
    将图17（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（   ）
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系       B．探究电流与电压关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系           D．探究电流与电阻关系

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）测小灯泡（电阻约5Ω）电功率的实验中．如图是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线代替导线，使其连接成正确的测量电路．

    （2）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    甲同学的问题：______；
    乙同学的问题：______；
    丙同学的问题：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    用电器R1和R2上都标有“6V”字样，已知它们的电流随电压变化的图象如图所示，利用该图象可求出用电器R1的额定功率是多少？

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