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    如图(a)所示，把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇风，发现温度计示数依次如图(b)的A、B、C所示．据此，请你回答：

    (1)液体蒸发时的特点是：________．

    (2)用扇子扇风的目的是：________．

    (3)请列出应用液体蒸发时的特点的两个实例：

    ①________．

    ②________．

    答案：
    解析：

    (1)液体蒸发时吸热，致使液体和它依附的物体温度下降;(2)加快液体的蒸发;(3)①天热时在地面洒水，可以降温;②人发烧时在身体的某些部位擦些酒精


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?石家庄模拟）如图a所示，把一张纸条放在嘴边，用力向上方吹气，纸条就会飘起来．对此现象的正确解释是吹气时纸条上方空气
    流速大，压强小
    流速大，压强小
    ，所以纸条会飘起来；手电筒的两节于电池已用了较长时间．小灯泡只能发出微弱的光．把这两节干电池取出用电压表直接测其两端电压，电压表示数如图b，电压值为
    2.9
    2.9
    V；若把这两节干电池放入额定电压与小灯泡额定电压相同的电子钟内做为电源，电子钟能正常工作，说明这台电子钟的额定功率比小灯泡的额定功率
    小
    小
    ；（填“大”或“小”）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，图示c这个实验中（部分装置）通过
    温度计升高的温度
    温度计升高的温度
    显示电流产生热量，这种方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例；
    通过观察弹簧测力计的示数测摩擦力的大小
    通过观察弹簧测力计的示数测摩擦力的大小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?内江）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，有甲、乙两位同学作出了如下的猜想：

    甲：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
    乙：滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关．为了验证上述两种猜想是否正确，两位同学选用了一块各个面的粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了如下的实验方案：
    A、如图a所示，把长方形木块侧放在较光滑的木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块作匀速运动，并记下弹簧测力计的示数
    B、如图b所示，把长方形木块侧放在较粗糙的木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块作匀速运动，并记下弹簧测力计的示数
    C、如图c所示，把长方形木块直接侧放在桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块作匀速运动，并记下弹簧测力计的示数
    D、如图d所示，把长方形木块直接侧放在桌面上，再在木块上加放一个重物，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和重物一起作匀速运动，并记下弹簧测力计的示数．
    每次实验的条件和弹簧测力计的示数如下表所示．那么：
    实验
    方案    		 实验条件 弹簧测力计的示数（N）
    压力情况 接触面情况
    A 一个木块 较光滑的木板 7.0
    B 一个木块 较粗糙的木板 11.0
    C 一个木块 桌面 9.5
    D 一个木块和重物 桌面 11.0
    （1）当用弹簧测力计拉着木块作匀速运动时，弹簧测力计的示数大小就反映了滑动摩擦力的大小，它的理论依据是弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对
    平衡
    平衡
    力．
    （2）如果要探究“滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关”，那么，你所设计的实验方案是：将长方形木块平放在木板（桌面）上，用弹簧测力计沿水平方向拉着作
    匀速直线
    匀速直线
    运动，记下弹簧测力计的示数，并与前面相应的实验方案进行比较，得出结论．
    （3）比较实验A、B，得出结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越
    大
    大
    ；比较实验方案C、D，得出的结论是：滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越
    大
    大
    ．

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    科目：初中物理 来源：绝对挑战物理8年级(上) 题型：022

    如图(a)所示，把碎冰块放入烧杯中，在冰块中插入温度计，用酒精灯加热，发现冰在熔化时，温度________，需要________热；在图(b)中，把松香碾碎后放入上端开口的易拉罐中，在松香中插入温度计，用酒精灯加热，发现松香在熔化时温度________，需要________热．

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    科目：初中物理 来源：黄冈中学作业本九年级物理(人教版)　　上册 题型：048

    液体的沸点随气压的改变

    许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系，气压还对人类的生活、健康有重要影响．例如：在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都吃不上，就是由于水的沸点随气压改变的缘故．

    实验：烧瓶中的水沸腾(如图a所示)后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b所示)，向外拉注射器活塞，看到了什么现象？这个实验说明了什么问题？

    实验表明：气压减小时水的沸点降低．

    换用其他液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高．

    请回答有关问题：

    (1)研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．

    你认为上述对“液体沸点与气压关系的研究”依次采用的4个有用的步骤是________(步骤用英文字母表示)

    (2)问题探究

    如果实验者把图b改装成图c的装置，继续加热，待水沸腾后注射器才与胶管连接，并把注射器的活塞往里推，增大气压，这时在正常情况下你看到的现象是________；一会儿，水又沸腾时温度计的示数________(填“变大”、“变小”或“不变”)；实际上没有这样改装的原因是这样操作容易发生________．

    (3)知识应用

    某制药厂在制药时，为了从药液中提取抗生素粉剂，采用加热的方法使水沸腾除去水分，但要求药液的温度必须保持不超过80℃，下列方法可行的是

    [　　]

    A．用微火加热使其沸腾

    B．缩短加热时间

    C．降低容器内的气压，使药液的沸点低于80℃

    D．增大容器内的气压，使药液的沸点低于80℃

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