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一同学在河边游泳后从水的较深处走向越来越浅的岸边,由于岸边都是尖硬的鹅卵石,该同学感觉河底越来越“扎脚”,请利用你学过的物理知识解释这个现象

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:沪科版八上物理第五章《质量与密度》单元测试卷 题型:多选题

对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是

A. 一名普通中学生的质量大约50g

B. 手指甲的宽度约为1.0mm

C. 教室的高度大约3.5m

D. 鞋的长度为50cm

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册:11.2“学生实验:组装电路”知识过关练习题 题型:填空题

街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此   (填“能”或“不能”)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为   联(填“串”或“并”);每个用电器和控制它的开关的连接方式为   联(填“串”或“并”).

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册:11.2“学生实验:组装电路”知识过关练习题 题型:单选题

王老师要在房间里安装“220V 100W”顶灯和“220V 3W”的壁灯各一盏.他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制,但接完后合上闸刀开关,发现壁灯亮、顶灯不亮;他合上开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了;再断开开关S,又恢复了原状.他错接的电路是

A.    B.

C.      D.

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理下册《第8章 压强和浮力》知识归纳测试卷 题型:实验题

根据所学知识完成下列实验

(1)实验探究一:阿基米德原理 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究的过程及有关数据.

a.分析②、③、④,说明浮力大小跟________有关.

b.分析________,说明浮力大小跟液体的密度有关.

c.物体完全浸没在酒精中所受的浮力是________N.

d.根据图中的实验数据,该金属块的密度是________kg/m3 . (g取10N/kg)

(2)探究实验二:测量液体的密度 下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

a.小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1, 向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2, 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;

其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=________

b.小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3, 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4, 读出量筒内食用油的体积V2 .

其测得的食用油密度的表达式是:ρ油′=________.

c.按________的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值________(填“偏大”、“偏小”),

d.如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,烧杯和食用油的总质量为34.1g,将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量如下图所示,并读出量筒内的食用油的体积,算出油的密度为________g/cm3 .

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理下册《第8章 压强和浮力》知识归纳测试卷 题型:填空题

如图是牲畜自动饮水器,从结构上看,左、右两个容器相当于一个_____。将B端所受的力看成动力,杠杆AOB是____(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。浮漂浸入水中的体积为1.5×103cm3,浮漂所受浮力为_____N;右侧饮水槽水深30cm,饮水槽底部受到水的压强为_______Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级下册物理 6.1透镜 练习题 题型:综合题

某同学要测量凸透镜的焦距,他把凸透镜正对着太阳光,把一张白纸放在凸透镜的另一侧,改变凸透镜与纸之间的距离,直到纸上的光斑变得最小、最亮,如图所示.此时光斑与凸透镜光心之间的距离就是该凸透镜的焦距.

(1)使凸透镜正对太刚光的目的是什么?____

(2)如果没有仔细调节白纸与凸透镜之间的距离纸上的光斑就不是最小,此时测出光斑到凸透镜中心的距离为L则凸透镜的焦距(____)

A. 一定小于L B. 一定大于L C. 一定等于L D. 可能大于L,也可能小于L

(3)按一个扁平一些的凸透镜做该实验,测出的焦距比原来凸透镜的焦距________一些.

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册 第八章力与运动章末题 题型:实验题

在探究“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,所用的实验器材有:水平桌面一个;长木板一个;带挂钩的木块一个;弹簧测力计一个;质量相等的砝码足量.

(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在长木板上做_______运动.

(2)记录的实验数据如表1所示,根据表中的实验数据,在图中画出滑动摩擦力Ff与压力F的关系图象.

(_______)

表1 探究滑动摩擦力与压力大小的关系

(3)根据图象,得出的结论是:_______.

(4)理论上,进行该实验的次数越多越好,其好处是__________.

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科目:初中物理 来源:上教版九年级下册物理 9.4 能量的转化和守恒 练习题 题型:填空题

近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如图是一种履带式防爆机器人,使用电力驱动装置.它的特点是:体积小、质量小、转向灵活,便于在狭窄的地方工作;操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动;装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察;机器人上装有可自由旋转的机械手,锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断,灵活的手爪可把雷管拧下来,并把爆炸物举起运走;还装有猎枪,利用激光指示器瞄准目标后,可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁;另装有高压水枪,可以切割爆炸物.请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)

示例:物理信息:使用电力驱动装置. 物理知识:电能转化为机械能.

作答:物理信息: ________

物理知识: ________

作答:物理信息:  ________.

物理知识: ________

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