分析 (1)根据增大摩擦的方法分析;
(2)根据动力臂与阻力臂的大小分析;根据杠杆的平衡条件求出阻力;
(3)根据帕斯卡定律分析;
(4)根据固体压强公式求出小活塞受到的压强,根据压强公式求出大活塞的面积.
解答 解;(1)手柄A处刻有一些花纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;
(2)由图可知,杠杆AOB在使用时,动力臂大于阻力为,为省力杠杆;
根据杠杆的平衡条件可知:F(L1+L2)=F2L2,则)F2=$\frac{F({L}_{1}+{L}_{2})}{{L}_{2}}$=5F;
(3)加在密闭的液体上的压强,能够按照原来的大小向各个方向传递,故小活塞对机油产生的压强等于大活塞受到机油的压强;
(4)在手柄A上用大小为F的力向下压时,小活塞受到的压强为:p=$\frac{5F}{S}$,根据帕斯卡定律可知大活塞的压强为p=$\frac{5F}{S}$,大活塞受到的压力为F'=G,由p=$\frac{F}{S}$得则大活塞的面积为:
S大=$\frac{F'}{p}$=$\frac{G}{\frac{5F}{S}}$=$\frac{GS}{5F}$.
故答案为:(1)增大接触面的粗糙程度;(2)省力;5F;(3)等于;(4)$\frac{GS}{5F}$.
点评 本题考查了固体压强公式、杠杆平衡条件得应用,能熟练应用公式是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这列火车的车厢 | B. | 坐在车厢椅子上的乘客 | ||
C. | 从旁边走过的列车员 | D. | 关着的车门 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
电池容量(kW•h) | 22 |
车载充电器输入电压(V) | 220 |
车载充电器输入电流(A) | 16 |
电能转化为机械能的效率 | 70% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过空气传播到人耳的 | |
B. | 乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用力拨动,是为了研究响度与材料的关系 | |
C. | 丙图中,禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声 | |
D. | 丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体运动必须力维持 | |
B. | 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 | |
C. | 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 | |
D. | 锤头向下运动的速度越大,则惯性越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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