如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是
A. L 1 不亮,L 2 亮
B. L 1 和L 2 都亮
C. L 2 不亮,L 1 亮
D. L 1 和L 2 都不亮
科目:初中物理 来源:2019年春科教版物理八年级下第七单元力单元测试卷 题型:单选题
下列物体的受力分析,错误的是
A. 放在水平面上的木块
B. 挂在天花板上的小球
C. 静止在斜面上的木块
D. 被细线拉住的氢气球
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全20章电与磁单元测试卷 题型:单选题
对下列四幅图阐述合理的是
A. A图:磁场能产生电流
B. B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力
C. C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力
D. D图:微波炉利用电流的热效应工作
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科目:初中物理 来源:山西省大同市2018届九年级上学期阶段学业水平理科综合物理试卷 题型:实验题
太阳能作为一种新能源,已被人类广泛使用。例如太阳能路灯,其核心部件是光 电板。某兴趣小组提出了一个问题:影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢? 他们对这个问题有如下猜想:
猜想 1:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关;
猜想 2:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关;
猜想 3:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关。
根据以上猜想,他们设计好实验方案,进行了实验探究,步骤如下:
A.先选用相同的三块 0.1m2 的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为 10min、20min、30min,光电板吸收的能量被储存。让它们对相同的 LED 灯供电, 并记录发光时间于下表中;
B.再选用 0.2m2、0.3m2 两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的 LED 灯供电,并记录发光时间于 下表中;
C.然后再选用相同的两块 0.1m2 的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光, 照射时间都为 10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的 LED 灯供电,并记
录发光时间于下表中。实验数据记录如下表:
(1)由表中_________________(填上表中的序号)三组数据对猜想 1 进行验证,得出结论是:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。
(2)由表中 1、4、5 三组数据能对猜想 _______________进行验证,得出结论 是:_______________
(3)表中数据分析可知,制作太阳能光电板用 ___________________色最好。
(4)综合分析可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面 所涂颜色。你觉得还与哪些因素有关________________?(写出一种即可)
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科目:初中物理 来源:山西省大同市2018届九年级上学期阶段学业水平理科综合物理试卷 题型:填空题
高压下油可以渗透铁管壁流出来,这说明固体分子间有______ 。将一杯水倒掉后,无 论怎么倒,总会有少量的水残留在杯壁上,是因为分子间存在______。一块固体很难被 压缩,说明分子间存在_______。
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科目:初中物理 来源:山西省大同市2018届九年级上学期阶段学业水平理科综合物理试卷 题型:单选题
有关分子热运动,下列说法正确的是( )
A. 液体很难被压缩,说明分子间有引力
B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动
D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动
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科目:初中物理 来源:苏科版2019届九年级上册物理第十四章欧姆定律复习试卷 题型:填空题
如图所示电路中,R1∶R2=1∶2,则通过它们的电流之比是 ,加在它们两端的电压之比是 。
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科目:初中物理 来源:苏科版2019届九年级上册物理第十四章欧姆定律复习试卷 题型:单选题
如图所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是( )
A. 电流A1示数变小 B. 电压表V1示数变小
C. 电压V2示数变小 D. R0两端的电压变小
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全22章能源与可持续发展单元测试卷 题型:单选题
以下是核电站工作情况的方框图,关于方框图中各装置的能量转化,下列说法正确的是( )
A. 核反应堆将核能转化为电能
B. 蒸汽轮机将机械能转化为内能
C. 发电机将机械能转化为电能
D. 各种用电器只能将电能转化为内能
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