【题目】现代生活中,健身已成为一种时尚,爬楼梯就是一种既方便又环保的健身方式,小明同学想测出自己爬楼的功率,可是不知道怎么做。请你利用所学的知识帮助小明设计一个实验方案:
(1)实验器材:电子秤、______________、________。
(2)实验步骤:①用电子秤测出小明的质量m;
②______________________________________________________________;
③______________________________________________________________。
(3)利用测量数据写出爬楼功率的表达式P=________。
(4)小明先用较慢的速度爬楼梯,测得功率为P1,然后用较快的速度爬楼梯,测得功率为P2,则P1________(填“>”“=”或“<”)P2。
【答案】 刻度尺 停表 用刻度尺测出一级楼梯的高度h0,数出楼梯的级数n,计算出爬楼梯的高度h=nh0 用停表测出爬楼梯所需的时间t <
【解析】解答:有功率的公式:P=,可知要测功率需要测出质量m、上楼的高度h、上楼的时间t,测质量m需要电子秤,测高度h需要刻度尺,测时间t需要停表;
实验步骤:用电子秤测出小亮的质量m;用刻度尺测出一级楼梯的高度h0,数出楼梯的级数n,计算出爬楼梯的高度h=nh0 则爬楼功率的表达式P= = = .因为: 小亮上楼的所做的功W相等,小亮先用较慢的速度爬楼梯,所用时间t较长,测得的功率为P1,然后用较快的速度爬楼梯,所用时间t较小,测得的功率为P2,W相同,由P=Wt可知,时间t越大,功率P越小,由此可知P1<P2。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用如图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图像。
(1)安装实验器材时,应按照_______ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。除了图中的测量工具外,还需要的测量工具是___________。
(2)海波的颗粒应_______(选填“大”或“小”)一点好;加热过程中,用搅拌器不断搅拌,目的是使海波各处的 _________ 趋于一致。
(3)图甲中,将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热________。
(4)分析图乙中的图像AEFG,在4~5min时间内,试管内的海波处于___________态。
(5)分析图乙中的两个图像,海波熔化时尽管不断吸热,但温度_____。所以海波是___(选填“晶体”或“非晶体”)。
(6)图乙中的两个图像有所不同,可能的原因是海波的________不同。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与___有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_________________是否有关.
此实验过程中需控制酒精的____________和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:_____________
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关分子热运动,说法错误的是( )
A.用手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有间隙
B.分子运动越剧烈,物体的温度越高
C.扩散现象表明,分子在不停地做无规则运动
D.弹簧形变时具有势能,互相吸引分子也具有势能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小李用图甲所示装置探究某固体熔化过程中温度的变化情况.
(1)实验中宜用______(填“较大颗粒”或“微小颗粒”),是为了_________________.
(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中,请根据表中数据,在丙图的坐标纸上画出该物质熔化过程的温度—时间图像___________.
(3)在第2 min时,该物质处于_______态,在第6min时,该物质处于_________态.该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)晓明认为该实验装置中没有用酒精灯加热,所以不能完成,你的观点是:________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于能量和能量转化的说法不正确的是( )
A. 风力发电过程将机械能转化为电能
B. 洗衣机工作过程将电能转化为机械能
C. 给手机充电过程将化学能转化为电能
D. 电饭锅煮饭时将电能转化为内能
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